A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
分析 等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因,但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因.据此答题.
解答 解:①一个四分体就是一对同源染色体,可能含有等位基因,①正确;
②一条染色体的两条姐妹染色单体是间期复制形成的,一般情况下不含等位基因,若发生基因突变或交叉互换,也可能含有等位基因,②正确;
③基因是有遗传效应的DNA片段,因此一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链不可能含等位基因,③错误;
④一对XY染色体是同源染色体,在同源染色体上可能含有等位基因,④正确;
故选:B.
点评 本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念,重点考查等位基因的概念,要求考生识记等位基因的概念,明确等位基因位于同源染色体上相同位置上,但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因.
科目:高中生物 来源:2016届四川省广安四校高三下学期第一次联合考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标的变化情况;图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请回答:
(1)提取绿叶中的色素时加入 可防止研磨时色素被破坏,叶绿体中含量最多的色素主要吸收 光。
(2)图甲中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是_______________,此时提高环境中CO2的浓度,光合速率将________________(明显增大/基本不变/明显减小),在图甲中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是_____________________。
(3)乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是_________mg。
(4)如要对某绿色植物进行植物组织培养,培养基中的细胞分裂素和生长素用量的比值 (填“高”、“低”、“相当”)时,有利于芽的分化,对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是( )
A.在叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应
B.在叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应
C.在叶绿体基质中可进行光反应和暗反应
D.在叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同期发情能保证被移植胚胎继续正常发育 | |
B. | 胚胎分割的方法有物理分割、酶处理等 | |
C. | 胚眙分割时期可以选择在原肠胚及之前进行 | |
D. | 胚胎成纤维细胞分泌的物质能抑制细胞分化或促进细胞生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中不应该有结构2和8 | B. | 结构10中正在形成染色体 | ||
C. | 结构3能将无机碳转变成有机碳 | D. | 结构6、9都能合成生物大分子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)若A为植物细胞特有的储能物质,则A为 ,a是 ;在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是 。
(2)物质b是 ,其分子结构的特点是____________________________
________________________________________________________________________。
(3)物质c在动物细胞中共有 种,分子中 的不同决定了c的种类不同。
(4)物质d是 ,d和 、 都属于固醇类物质。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌属于原核生物,其遗传物质是RNA | |
B. | 若离心后沉淀物中的放射性较高,原因可能是搅拌不充分 | |
C. | 被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基或培养液中直接获得的 | |
D. | 上图的实验充分说明了噬菌体的遗传物质是DNA,而不是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是细胞核、b是染色质、c是DNA | |
B. | a是有细胞壁的生物、b是绿色植物、c是发菜 | |
C. | a是化合物、b是有机物、c是核酸 | |
D. | a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素 |
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