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下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
A、C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
B、所有生物细胞中都含有蛋白质
C、糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质
D、线粒体、核糖体、染色体、叶绿体、高尔基体等结构中都含有DNA
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,蛋白质在生命活动中的主要功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:本题是组成细胞的元素和化合物以及细胞结构的题目,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点,然后对选项进行分析判断.
解答: 解:A、染色质由DNA和蛋白质构成,ATP、DNA蛋、白质、核苷酸中,都含有C、H、O、N、P.A描述正确.
B、蛋白质是生命活动的承担者,所有细胞都含有蛋白质.B描述正确.
C、抗体能识别抗原,受体能识别信息分子,限制酶能识别特定的切割位点,糖蛋白在与细胞表面的识别作用密切相关.C描述正确.
D、线粒体、叶绿体中含有少量的DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,核糖体、高尔基体不含DNA.D描述错误.
故应选D.
点评:本题的知识点是组成细胞的化合物的元素组成的异同,蛋白质的功能,细胞器的化合物组成的异同点,主要考查学生运用所学的相关知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定.在停止增长时(  )
A、种群密度最大
B、成年个体数量最多
C、出生率及死亡率均为零
D、增长速率大于零

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和变异的说法评判正确的是(  )
①豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)所含的密码子不同. ②基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合. ③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1. ④将基因型为Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型为aaBb的玉米植株上,所得子代的基因型有四种可能:AaBb、Aabb、aaBb、aabb.
A、四种说法都对
B、四种说法都错
C、只有一种说法对
D、只有一种说法错

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用自交方法,可以解决下列什么遗传学问题(  )
①鉴定一只白色(显性性状)的羊是否是纯种    
②利用某纯种生物个体培养优良品种
③不断提高小麦抗病(显性)品种的纯合度      
④检验杂种F1的基因型.
A、③B、②、③
C、①、④D、②、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度为0.075%g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液,滴加至无色的洋葱内表皮周围,也会发生质壁分离现象.此时呈红色的部位是(  )
A、整个细胞
B、细胞膜和细胞壁之间
C、细胞膜以内
D、细胞膜和液泡膜之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是(  )
A、有无二氧化碳的生成
B、热量产生多少
C、O2消耗量CO2生成量的比值
D、有机物的消耗量

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是某生态系统的物质和能量流向示意图.有关叙述正确的是(  )
A、X1过程需要通过绿色植物、蓝藻和化能自养细菌共同完成
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C、Z1、Z2和Z3过程提供的有机物中的碳全部转变为Z过程释放的CO2
D、该生态系统中X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜.F2杂合白色球状南瓜有3998株,问纯合的黄色盘状南瓜有(  )
A、3998株
B、1999株
C、5997株
D、7996株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于染色体变异的是(  )
A、人第5号染色体的短臂缺失
B、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
C、人的Y染色体增加了一条
D、果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上

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