A. | 玉米种子萌发长成新植株 | |
B. | 小鼠骨髄造血干细胞形成各种血细胞 | |
C. | 小麦花粉经离体培养形成愈伤组织(细胞团块) | |
D. | 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 |
分析 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质.细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性.据此答题.
解答 解:A、玉米种子萌发长成新植株的过程是自然生长的过程,不能体现细胞的全能性,A错误;
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞,该过程没有形成完整个体,不能体现细胞的全能性,B错误;
C、小麦花粉经离体培养形成愈伤组织(细胞团块),但该过程没有形成完整个体,不能体现细胞的全能性,C错误;
D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株,该过程能体现细胞的全能性,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞全能性的概念及实例,要求考生识记全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因,能运用所学的知识对具体实例进行判断.细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
酵母菌厌氧呼吸产生AmolCO2,人在需氧呼吸中消耗等量的葡萄糖,可形成CO2
A、7/3 A mol B、1/12 A mol C、6A mol D、3A mol
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极 | |
B. | 漂洗:实验中用卡诺氏液处理根尖后要清水进行漂洗 | |
C. | 解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖分离 | |
D. | 染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓阶段→地衣阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段 | |
B. | 地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本阶段→森林阶段 | |
C. | 地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段 | |
D. | 地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子 | |
B. | 杂合子的自交后代会发生性状分离 | |
C. | 纯合子的自交后代不会发生性状分离 | |
D. | 表现型相同,基因型不一定相同 |
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