A. | 果糖 | B. | 核糖 | C. | 葡萄糖 | D. | 半乳糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
取样地点 | F2取样总数 | F2表现型及数量 | ||
黑鲤 | 红鲤 | 黑鲤:红鲤 | ||
1号池 | 1 699 | 1 592 | 107 | 14.88:1 |
2号池 | 62 | 58 | 4 | 14.50:1 |
A. | F1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1:1 | |
B. | 鲤鱼体色最可能由两对等位基因控制 | |
C. | 鲤鱼体色的遗传遵循孟德尔遗传定律 | |
D. | 1号池F2中的红鲤基因型只有一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同 | |
B. | b图和c图所示细胞各含有2个四分体 | |
C. | c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体 | |
D. | 图中所有细胞可以属于同一生物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上 | |
B. | ②在动物细胞中和病毒中都有两种 | |
C. | ③在病毒中共有4种,在人体中共有8种 | |
D. | 植物体内的③有5种,②有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成一般与吸能反应相联系 | |
B. | 抽取血浆或组织液可检测人体内产生的各种激素的含量 | |
C. | 甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生 | |
D. | 激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内膜向内折叠成脊,为呼吸作用相关的酶提供大量的附着点 | |
B. | 叶绿体囊状结构薄膜垛叠形成基粒,为光合色素和相关酶提供附着点 | |
C. | 部分核糖体附着在由单层膜折叠形成的内质网上参与分泌蛋白的合成 | |
D. | 高尔基体膜通过分泌小泡直接与内质网和细胞膜联系在一起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平山植物园里的花 | |
B. | 运动场中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 | |
C. | 晋江入海口湿地的全部贝壳生物 | |
D. | 八仙山的全部生物及无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素能促进上胚轴切段生长 | |
B. | 单侧光照引起生长素分布不均 | |
C. | 生长素只能由形态学上端向下端运输 | |
D. | 感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端(顶端) |
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