A. | 向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 | |
B. | 向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的光解或CO2的固定 | |
C. | 向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 | |
D. | 向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程 |
分析 ATP既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP在活细胞中的含量很少,因ATP与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性.
解答 解:A、细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程,不产生能量,A错误;
B、叶绿体中H2O的分解需要色素吸收的光能,CO2的固定不需要消耗ATP,B错误;
C、乳酸的氧化分解形成ATP,向右反应,C正确;
D、人体肺泡内的气体交换过程属于自由扩散,动力是浓度差,不需要能量,D错误.
故选:C.
点评 本题考查ATP和ADP相互转化,意在考查考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
A、a图表示植物细胞有丝分裂中期
B、b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C、c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D、d图细胞中含有8条染色单体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期下列叙述错误的是
A、a和b为一个细胞周期
B、c段结束时,DNA含量增加一倍
C、遗传物质平均分配发生在d段
D、b和c为一个细胞周期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是
A、无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D、有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体胰岛B细胞和骨骼肌细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在细胞周期的分裂期 | |
C. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中均表达,细胞癌变过程中可能产生甲胎蛋白 | |
D. | 细胞的分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体通过神经---体液---免疫调节网络维持内环境的稳态 | |
B. | 温度、pH、渗透压等理化性质呈现稳定不变的状态 | |
C. | 稳态是各个器官、系统协调活动的结果 | |
D. | 稳态是机体内细胞生活不可缺少的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% | |
B. | 当一只狼捕食一只兔子并同化为自身的有机物时,能量传递效率为10%-20% | |
C. | 生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落 | |
D. | 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
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