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    下图为某家庭的遗传系谱图，II5为单基因遗传病患者，据图分析，下列叙述不合理的是

    A．患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者

    B．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为1/8

    C．II5可能是白化病患者或色盲患者

    D．若I2携带致病基因，则II3是携带者的概率为1/2

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质．
    某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．
    ①必须待离体肌肉自身的ATP消耗之后，才能进行实验．
    ②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加葡萄糖溶液（“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察肌肉收缩与否以后，再滴加ATP溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．利用不同浓度的维生素K2（VK2）培养肿瘤细胞72h后，测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况（以转录形成的mRNA相对值表示），结果如下：
    VK2/（μmol•L-1）010203040
    细胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42

    下列叙述中，最合理的是（　　）
    A．肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡
    B．诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40 μmol/L
    C．VK2诱导细胞凋亡可能与bcl2基因表达减弱有关
    D．bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

    A．均有双层膜

    B．均含多种酶

    C．均能转换能量

    D．所含DNA均能自主复制

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受多对等位基因控制。某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示。下列相关说法正确的是

    A．控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上

    B．第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的子一代的基因型分别能有3种

    C．第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种

    D．第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3:1

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    等位基因一般位于

    A．DNA两条链上

    B．联会时形成的四分体上

    C．两条非同源染色体上

    D．复制时产生的两条姐妹染色单体上

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体红细胞的叙述，正确的是

    A．成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气

    B．衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折

    C．通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症

    D．通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体上的显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是

    A．该孩子的色盲基因来自祖母

    B．这对夫妇再生一个男孩，其只患红绿色盲的概率是1/2

    C．这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4

    D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．从生命系统的结构的分析，给下面的实例归类（填序号）：
    A、神经元 B、生物圈   C、树叶  D、一块骨骼肌  E、血液  F、筛管  G、一个大肠杆菌 H、池塘中所有的草鱼 I、某森林中的所有生物 J、一片森林 K、一个池塘  L、一只小白兔  M、某稻田中所有的水稻    N、一个西瓜    O、呼吸循环系统   P、心脏
    （1）细胞：A、G；
    （2）组织：E、F；
    （3）器官：C、D、P、N； 
    （4）个体：G、L；
    （5）种群：M、H；  
    （6）群落：I；
    （7）生态系统：B、J、K．

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