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    下列关于酶的表述，正确的是（　　）
    A、酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸
    B、酶在催化前后本身不变，故细胞不需要一直合成酶
    C、细胞死亡后，酶容易失活说明酶发挥作用是离不开细胞的
    D、酶在适宜的温度下会有较高的活性，但酶制剂适于在低温（0-4℃）下保存
    考点：酶的概念,酶的特性
    专题：
    分析：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而具有高效性；化学反应前后数量和化学性质不变；在一定温度范围内，随温度的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围，酶的催化作用逐渐减弱．温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低，在温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．
    解答： 解：A、酶的化学本质是有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，则基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，故A错误；
    B、酶在催化前后本身不变，但细胞内化学成分在补断更新，则需要一直合成酶，故B错误；
    C、细胞死亡后，酶容易失活说明酶发挥作用需要适宜的条件，而不是一定在细胞内起作用，故C错误；
    D、酶低温条件下，活性降低，但空间结构不被破坏，温度升高，酶的活性恢复，因此常在低温下保存酶，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查酶的化学本质、作用的场所和温度影响酶活性的相关知识，意在考查学生识记能力、分析能力和理解能力，注意C选项中酶来源于活细胞，只要环境条件适宜，也可在体外发挥作用，如消化酶．
    练习册系列答案
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    如图为测定动物呼吸装置的示意图（图例：1．青蛙；2．盛有某种试剂的试管；3．广口瓶；4．软木塞；5．细玻璃管；6．红墨水滴；7．温水；8．水槽）．下列关于该装置的描述中，正确的是（　　）
    A、试管内的试剂是饱和的CaCl2溶液
    B、广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定
    C、实验过程中玻璃管内的红墨水会左右移动
    D、该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是
     
    ，Ⅰ在小麦种子中主要是指
     
    ．
    （2）图中Z是
     
    ，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现
     
    色．
    （3）图中P的结构通式为
     
    ；写出由P形成Ⅳ的结构层次
     
    ．
    （4）Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者
     
    后者．
    （5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于如图所示的概念图中序号所表达的含义，说法错误的是（　　）
    A、序号1代表种群密度
    B、迁入率由序号4或序号5代表
    C、序号2代表出生率或死亡率
    D、序号6、7依次代表年龄组成、性别比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线不能表示（　　）
    A、表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系
    B、表示光照强度与光合作用强度的关系
    C、表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系（酶的量一定）
    D、某物质浓度与其协助扩散方式进入细胞的运输速率的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中：

    A：细胞核开始被标记；
    B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；
    C：细胞X着丝点开始分裂；
    D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；
    E：标记细胞第二次进入分裂期；
    F：被标记细胞的比例在减少；
    G：被标记细胞的数目在减少．
    下列说法中，错误的是（　　）
    A、该细胞分裂一次平均经历的时间为10h
    B、图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变
    C、被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的
    D、图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆胚根紫色对白色是显性，子叶黄色对绿色是显性．现把纯合的紫色胚根、绿色子叶豌豆的花粉授给纯合的白色胚根、黄色子叶的豌豆，该植株所结出的种子的胚根和子叶的颜色分别是（　　）
    A、紫色胚根、绿色子叶
    B、紫色胚根、黄色子叶
    C、白色胚根、黄色子叶
    D、白色胚根、绿色于叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是果蝇体细胞示意图，如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是（　　） 
    A、图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组
    B、若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD
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    D、图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一哺乳动物细胞某种分裂过程简图，以下说法不正确的是（　　）
    A、细胞②中染色单体的数目加倍
    B、细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来
    C、细胞③与④在基因组成上的差异可能不只是基因重组导致的
    D、一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种

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