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如图为某同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图,下列分析不正确的是(  )
A、如果横坐标代表时间,则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量,到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质
B、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限
C、如果横坐标代表O2浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高
D、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:小鼠肝脏细胞可以从培养液中吸收水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等营养物质,水分的吸收方式属于自由扩散,而其他物质的吸收属于主动运输;而输出的物质有二氧化碳、尿素等代谢废物.
解答: 解:A、由于细胞具有选择透过性,可以根据细胞的需要选择吸收物质,因此如果横坐标代表时间,则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量,到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质,A正确;
B、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率,到达P点的限制因素是细胞膜上载体数量有限,B正确;
C、如果横坐标代表O2浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是载体蛋白的限制,C错误;
D、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限,D正确.
故选:C.
点评:本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了物质跨膜运输方式相关知识,要求考生具有一定的识图能力、能理解相关知识并能作出准确判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将硝化细菌体内的核酸彻底水解后可以得到(  )
A、C、H、O、N、P等元素
B、5种含氮碱基
C、4种核苷酸
D、8种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子.把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是(  )
A、当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率vA和vB,则vA<vB
B、如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB
C、如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC
D、如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TB,则TA>TC

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端“P”已带上放射性标记,该现象不能说明(  )
A、ATP中远离“A”的“P”容易脱离
B、部分32P标记的ATP是重新合成的
C、ATP是细胞内的直接能源物质
D、该过程中ATP既有合成又有分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是(  )
A、叶绿体、高尔基体
B、线粒体、高尔基体
C、叶绿体、线粒体
D、线粒体、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是(  )
A、图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段
B、图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段
C、图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段
D、图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质(  )
A、在低温条件下易变性
B、只含有C、H、O
C、也能催化淀粉合成
D、一定含有羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为存放水果时,空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2 相对量(y)之间的关系曲线.贮存水果应选择的最佳氧气浓度是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验与所用的试剂对应正确的是(  )
A、检测酒精的产生--溴麝香草酚蓝水溶液
B、观察活细胞中叶绿体的形态与功能--健那绿染液
C、观察有丝分裂的植物细胞--龙胆紫或醋酸洋红染液
D、检测生物组织中的蛋白质--斐林试剂

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