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当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时,用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是(  )
A、Nt=Noλt
B、
K
2
C、J型曲线
D、S型曲线
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值,即K值.
解答: 解:食物等资源和空间总是有限的,随种群密度的增大种内竞争不断加剧,天敌数量不断增加.导致该种群的出生率降低,死亡率增高.当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平.种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定.在一定环境中,种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,这种增长曲线称为“S”型曲线.
故选:D.
点评:本题考查种群数量变化的模型,解题的关键是抓住关键词“资源和空间有限的环境”.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某mRNA中,A占20%,U占25%,则指导合成该mRNA 的基因中,G占(  )
A、27.5%B、22.5%
C、50%D、55%

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(  )
①都在线粒体中进行   ②都需要酶   ③都需要氧   ④都产生ATP   ⑤都生成丙酮酸.
A、①②⑤B、②③④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后,污染物含量的变化.则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物进化理论的阐述,不正确的是(  )
A、能够发生进化的最小生物学单位是种群
B、有性生殖过程中只有基因突变使种群基因频率发生改变
C、基因型是AaBb的黄色圆粒豌豆,其自交后代中,圆粒基因的频率是50%
D、自然选择导致适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中属于有性生殖过程的是(  )
A、授普通花粉的四倍体西瓜培育出三倍体植株
B、青霉孢子萌发并长成新个体
C、用胡萝卜韧皮部细胞离体培育成植株
D、绵羊“移核”细胞培育成新的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有氧呼吸过程图解,据图回答:
(1)写出长方形框内 ①、②、③依次代表的物质名:
 
 
 

(2)写出椭圆形框内 ④、⑤、⑥所代表的能量的多少:
 
 
 

(3)生成椭圆形框内 ⑤所示物质的场所是
 

(4)如果O2供应不足,则人体内C6H12O被分解后的产物是
 
,释放的能量
 
(选填“多”或“少”),反应场所是细胞内的
 

(5)写出有氧呼吸反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关现代生物进化理论的说法不正确的是(  )
A、生态系统是生物进化的单位
B、隔离是新物种形成的必要条件
C、自然选择决定生物进化的方向
D、可遗传的变异是生物进化的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实中,可以体现细胞全能性的是(  )
①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株
②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株
③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株
④利用小麦花药离体培育出单倍体植株
⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄峰.
A、只有①④⑤
B、只有①②③
C、只有①②④⑤
D、①-⑤全部

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