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如图为某雄性动物细胞内两对等位基因在一对同源染色体上的位置图.下列有关叙述,错误的是(  )
A、此细胞为初级精母细胞
B、图中含有8条脱氧核苷酸链
C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
考点:细胞的减数分裂,基因重组及其意义
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,即基因重组.
解答: 解:A、图示同源染色体正在两两配对(联会),处于减数第一次分裂前期,所以此雄性动物细胞为初级精母细,A正确;
B、一对同源染色体含有4个DNA分子,每个DNA分子含有2条脱氧核苷酸链,所以图中含有8条脱氧核苷酸链,B正确;
C、由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,C错误;
D、同源染色体中的一条来自父方,另一条来自母方,图示来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换,D正确;
故选:C.
点评:本题结合某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因图示,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,能根据图中染色体的行为判断其所处的时期;还要求考生认真审图,明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,再结合选项作出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的有关说法,正确的是(  )
A、患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩
B、先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因
C、各种因素引起的先天性疾病都是遗传病
D、调查人类遗传病的遗传方式通常在人群中随机调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为不同物质通过细胞膜的示意图,其中ABC代表三种不同的跨膜运输方式.据图回答:

(1)该图示意了细胞膜的
 
模型,其中1是
 

(2)红细胞吸收葡萄糖的方式是图中
 
(用字母表示);CO2进出肺泡细胞的方式是
 
(用字母表示);人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式是
 
(用字母表示),该方式需要的条件是
 

(3)细胞膜控制物质进出体现了细胞膜的
 
特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

主动运输区别于被动运输的主要特点是(  )
A、需要载体蛋白的协助
B、物质从高浓度向低浓度转运
C、需要消耗ATP
D、物质从膜外转运到膜内

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家James E.Rothman、Randy w.Schekman以及德国科学家Thomas C.Sudhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖.细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,介导不同途径的运输,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地.以下相关叙述正确的是(  )
A、囊泡属于生物膜系统,和细胞膜的组成成分完全相同
B、囊泡中神经递质释放到细胞外,该过程体现了细胞膜的选择透过性
C、细胞内的囊泡运输机制出现问题,可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等
D、囊泡运输过程中既不需要载体也不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是基因型为AA的高等动物进行减数分裂的示意图.下列判断错误的是(  )
A、该细胞是极体或次级精母细胞
B、该细胞中基因a是由交叉互换产生的
C、该细胞中含有6条染色体
D、该细胞中含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

“嫦娥”一号卫星顺利进入月球卫星轨道至今进行了大量科学探索.科学家始终把寻找水作为外星球是否存在生命最关键的环节.水可以作为生命存在的依据是(  )
A、水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式
B、水在生物体内可以流动
C、蛋白质是亲水性的物质
D、生物体各化学反应必须在水中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物依次是(  )
A、水、蛋白质
B、脂肪、糖类
C、蛋白质、糖类
D、蛋白质、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关培养基的叙述正确的是(  )
A、培养基的营养成分都有碳源、氮源、水、无机盐
B、除水以外的无机物都属于无机盐
C、用培养基培养甲型H1N1流感病毒作为科学研究
D、培养基配制过程中应调pH,适应各微生物的生长

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