【题目】下列叙述错误的是( )
A.某DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.4
B.萨顿运用假说——演绎法提出“基因位于染色体上”的假说
C.探究遗传物质的基本思路是设法将DNA与蛋白质分开,分别观察各自的作用
D.沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构
【答案】B
【解析】
DNA两条链上的碱基通过氢键并按照碱基互补配对原则形成碱基对。孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质。
A、双链DNA碱基互补配对,即A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2,因此DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.4,A正确;
B、萨顿运用类比推理的方法提出“基因位于染色体上”的假说,B错误;
C、肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是将DNA与蛋白质分开进行实验观察,证明DNA是遗传物质,C正确;
D、沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型,运用的是构建物理模型方法,D正确。
故选B。
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【题目】下列结构中可能含有等位基因的是(注:不考虑交叉互换)( )
①四分体 ②姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
A.①③B.②③C.①D.①②③
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【题目】某生物兴趣小组探究秸秆焚烧对土壤小动物种群数量的影响,选择山东济宁玉米样地和大豆样地进行实验,结果如下表所示(表中数据为某种土壤小动物的数量)。下列有关叙述错误的是 ( )
月份 | 火烧后的玉米样地 | 未火烧后的玉米样地 | 火烧后的大豆样地 | 未火烧后的大豆样地 |
05 | 189 | 181 | 180 | 186 |
06 | 162 | 180 | 221 | 231 |
07 | 152 | 237 | 183 | 273 |
08 | 289 | 472 | 263 | 450 |
09 | 263 | 378 | 310 | 396 |
10 | 300 | 411 | 391 | 400 |
11 | 261 | 304 | 287 | 309 |
12 | 127 | 285 | 228 | 340 |
A.7~8月份土壤小动物的年龄组成为增长型
B.秸秆焚烧对玉米样地的影响高于大豆样地
C.秸秆焚烧会提前土壤小动物数量的高峰期
D.焚烧秸秆会改变农田群落演替的速度和方向
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【题目】某只基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的豚鼠。其卵巢中一个卵原细胞经减数分裂后产生四个子细胞,已知卵细胞的基因型为aB,那么另外3个极体的基因型是( )
A.AB、Ab、abB.aB、Ab、Ab
C.Ab、aB、aBD.Ab、Ab、AE
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【题目】下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是( )
A.以脱氧核苷酸为原料
B.需要解旋酶和能量
C.边解旋边复制,复制出的子代DNA完全一样
D.在DNA聚合酶的作用下,模板链和子链之间形成氢键
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【题目】下列关于细胞组成成分的说法错误的是( )
A.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,能水解入侵的抗原
B.根尖成熟区细胞的液泡含有无机盐等物质,有利于维持细胞液的渗透压
C.动物细胞膜的外表面含有糖蛋白,只与细胞间的信息交流有关
D.酵母菌和细菌的细胞质中都含有DNA,且均能控制蛋白质的合成
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【题目】肾上腺素既是一种激素,也是一种兴奋性神经递质。请同答下列问题:
(1)神经冲动传时至神经末梢时,神经递质由____运输到突触前膜处,继而释放至突触间隙。
(2)当肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多时,人表现为警觉性提高、反应灵敏等特征,这表明体液调节与神经调节的关系是 ___。当外界环境突然发生变化如受到惊吓时,内脏神经支配肾上腺分泌的肾上腺素迅速增加,这是___调节的结果。
(3)自身的抗体如果攻击肾上腺素受体会导致激素不能正常发挥作用,这种疾病称为 ___。
(4)为验证肾上腺髓质能产生肾上腺素从而对体液免疫发生影响,将小白鼠平均分成A、B、C三组,A 组切除肾上腺髓质;B组:____;C组:____。然后,用相同且等量的抗原来刺激小白鼠,相同环境中饲养一段时间后,检验等量血清中能与该抗原发生免疫反应的抗体的含量。
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【题目】绿叶杨的部分体细胞基因突变引起芽变,芽变长出的枝条经无性繁殖后选育出红叶杨。红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少,液泡中花青素量增加。下列叙述错误的是( )
A.与绿叶杨相比,红叶杨的光合速率较慢
B.红叶杨基因突变的位点可用光学显微镜观察识别
C.红叶杨的选育说明发生在体细胞中的变异可以遗传给子代
D.红叶杨的叶肉细胞可用于观察质壁分离与质壁分离复原
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【题目】建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。下列有关说法错误的是( )
A.显微镜的出现推动了施莱登、施旺建立细胞学说
B.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
C.细胞学说认为动植物、真菌以及细菌都由细胞构成的
D.细胞学说的建立是一个理论思维与科学实验结合的过程
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