A. | 向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色 | |
B. | 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应是产生气泡 | |
C. | 检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料 | |
D. | 盐酸处理后的细胞仍可用于观察质壁分离与复原的实验 |
分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
2、植物细胞质壁分离和复原的条件有:①必须是活细胞;②细胞液与外界溶液必须有浓度差;③植物细胞必须有大的液泡(成熟的植物细胞),且液泡最好有颜色便于观察.
解答 解:A、向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,经过水浴加热后才会呈红黄色,A错误;
B、过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,因此在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是产生紫色反应,B错误;
C、检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料,即洗去浮色,C正确;
D、观察质壁分离及复原实验中要求细胞保持生物活性,因此不能用盐酸处理后的细胞进行该实验,D错误.
故选:C.
点评 本题考查检查脂肪实验、检测蛋白质实验、检测还原糖实验、观察细胞质壁分离及复原实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既消耗水又产生水 | |
B. | 把稳定化学能转变成热能和ATP中活跃的化学能 | |
C. | 控制某些蛋白质合成 | |
D. | 将丙酮酸和[H]转变成乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
B. | 在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率 | |
C. | 动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的 | |
D. | 病毒的变异主要是基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒是一类不需要依赖细胞就能独立进行生命活动的生物 | |
B. | 同一个体的肝细胞和肌细胞,其核DNA、RNA、蛋白质的种类和数量存在差异 | |
C. | 被病原体感染细胞的清除,属于细胞凋亡 | |
D. | 细胞癌变的原因是细胞中单个基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图细胞的基因型是aaBBdd,产生该细胞的生物为雌性纯合子 | |
B. | 秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成,该药品在乙图在cd段发挥作用 | |
C. | 丙图中2区段所控制生物性状的遗传与性别无关 | |
D. | 乙图中cd段的细胞无同源染色体存在,受精作用发生在de段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落演替的实质是种群基因频率的改变 | |
B. | 群落演替的过程中种间关系会不断调整 | |
C. | 初生演替时间长,次生演替时间短 | |
D. | 群落演替的方向会因为群落内外因素的影响而改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧浓度为b和c时,产生的CO2来自于细胞质基质和线粒体基质 | |
B. | 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的$\frac{5}{3}$倍 | |
C. | 氧浓度为d时最适于贮藏该植物器官 | |
D. | 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 杂交组合 | 子代 | |
雄蝇 | 雌蝇 | ||
实验一 | F1雄蝇×黑体残翅雌蝇 | 灰体长翅占50% 黑体残翅占50% | 灰体长翅占50% 黑体残翅占50% |
实验二 | F1雌蝇×黑体残翅雄蝇 | 灰体长翅占42% 黑体残翅占42% 灰体残翅占8% 黑体长翅占8% | 灰体长翅占42% 黑体残翅占42% 灰体残翅占8% 黑体长翅占8% |
组别 | 杂交组合 | F1 | F2 | ||
雄蝇 | 雌蝇 | 雄蝇 | 雌蝇 | ||
实验三 | 残翅雌蝇×小翅雄蝇 | 长翅128 | 长翅117 | 长翅301 小翅301 残翅201 | 长翅598 残翅199 |
实验四 | 小翅雌蝇×残翅雄蝇 | 小翅156 | 长翅164 | 长翅303 小翅209 残翅202 | 长翅297 小翅301 残翅201 |
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