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11.病毒的增殖过程需要在寄主细胞中完成,其原因不包括(  )
A.需要寄主细胞提供核糖体和tRNAB.需要寄主细胞提供各种酶和ATP
C.需要寄主细胞提供自身DNA为模板D.需要寄主细胞提供氨基酸等原料

分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.

解答 解:A、病毒寄生在活细胞内,需要寄主细胞提供核糖体和tRNA,A正确;
B、病毒需要寄主细胞提供各种酶和ATP,B正确;
C、病毒利用自身DNA为模板,C错误;
D、病毒需要寄主细胞提供氨基酸等原料合成蛋白质,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
B.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图,有关叙述错误的是

A.激素甲为促甲状腺激素 B.激素乙为甲状腺激素

C.激素乙的分泌受激素甲的影响 D激素乙增加一定促进激素甲的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.DNA分子复制不需经过的过程是(  )
A.DNA解旋B.碱基配对
C.DNA螺旋D.染色体着丝点分开

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图是反射弧的组成示意图,①~⑤是反射弧的组成部分.根据图示信息回答下列问题.
(1)图中表示感受器的是①(填图中序号),若②被刺激,受刺激部位兴奋前后膜外电位变化是由正变负,②上兴奋以电信号形式传导,方向与膜内(填“膜内”或“膜外”)电流方向一致.若刺激④也能引起⑤产生相应效应,此时不是(填“是”或“不是”)反射.
(2)若该感受器位于手指皮肤,并被火焰灼伤从而引起红肿,红肿的原因是毛细血管舒张和通透性增强,血浆蛋白渗出引起组织液(填“组织液”“淋巴”或“血浆”)增多.若皮肤重度烧伤,主要影响人体的非特异性免疫.
(3)若此图为缩手反射示意图,某人车祸后,脊髓在颈部折断,除此之外其余部分都正常,此时用针刺此人的手,其不会(填“会”或“不会”)有痛觉,痛觉中枢位于大脑皮层.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关人体细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A.一个中心体由两个中心粒组成B.核糖体是有机物合成的唯一场所
C.细胞呼吸只发生在线粒体中D.具有双层膜结构的只有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象(顺序已乱),请回答:

(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是g→n段.从图甲中可以看出,每次分裂前后细胞中的DNA含量是稳定不变的,这有利于亲代细胞和子代细胞之间保持遗传性状的稳定性.
(2)图乙中细胞分裂的正确顺序是C→E→D→A→B→F.
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=6.
(4)研究染色体数目和形态的最佳时期是图甲中的d→e(或k→l)段、图乙中的D时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为1:2:2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映生物多样性的(  )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.科学研究价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如下图所示.若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,则下列说法错误的是(  )
A.种子通过氧化分解胚乳中的营养物质为萌发提供能量
B.萌发过程中在72~96小时之间种子的呼吸速率最大
C.萌发过程中在96~120小时之间胚乳中营养物质转化成幼苗的最多
D.若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重将不再有变化

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同步练习册答案