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下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依是

待检物质
蛋白质
脂肪

淀粉
试剂
双缩脲

斐林试剂

颜色反应

红色
砖红色
蓝色
 
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺    B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液
C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜  D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液

D

解析试题分析:蛋白质用双缩脲试剂鉴定,呈现为紫色;脂肪用苏丹Ⅳ鉴定,呈现为红色;还原性糖(如葡萄糖、果糖)用斐林试剂鉴定,呈现为砖红色沉淀;淀粉用碘液鉴定,呈现为蓝色.D正确。故本题选D。
考点:本题考查生物体内主要有机物鉴定的相关知识,意在考查考生对生物体内主要有机物鉴定知识的要点的识记和理解的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是人工种子的模式图,请据图判断不正确的是(   )

A.①②③分别相当于种子的种皮、胚和胚乳
B.②将来可以发育成一株完整的植株
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D.用人工种子培育后代的方法属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(     )

A.突触前膜与后膜之间有间隙 
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是

试管号
试管内容物
条件
检测
1
2mL浆糊十2mL纯唾液
37℃
10min
3滴碘液
2
2mL浆糊十2mL清水
37℃
10min
3滴碘液
3
2mL浆糊十2mL稀释10倍的唾液
37℃
10min
3滴碘液
4
2mL浆糊十2mL纯唾液
95℃
10min
3滴碘液
5
2mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl
37℃
10min
3滴碘液
A.1、2、3       B.2、3、4       C.2、4、5          D.3、4、5

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

构成DNA分子的基本骨架是

A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构 
C.碱基间通过氢键相连接 D.交替排列的脱氧核糖和磷酸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

最能体现基因分离定律实质的是

A.测交后代显隐性之比为1∶1 
B.F2显隐性之比为3∶1 
C.F2的遗传因子组成之比1∶2∶1 
D.F1显隐性之比为1∶0 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在马来西亚群岛的水域里,有一种奇特的鱼,这种鱼的眼睛上方长着一根长长的会发光的管子,并且伸向前方,就像汽车的前灯。更有意思的是,这种鱼能够根据自己的需要选择“开灯”或是“关灯”。这种鱼发出的光能直接由

A.电能转变而来
B.ATP水解成ADP时释放的化学能转变而来
C.热能转变而来
D.有机物进行氧化分解释放的机械能转变而来

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,下列有关叙述正确的是  

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各营养级间的传递效率
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:

池塘编号
捕食者数量/只
蝌蚪存活率/%



1
0
87
7
40
2
2
58
30
25
3
4
42
32
11
4
8
20
37
10
下列推测不合理的是
A.甲乙丙三者之间存在竞争关系      
B.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源增加
D.捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪的种间竞争结果不受捕食者影响

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