练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于对某种动物的肝肿瘤细胞进行培养的叙述中，正确的是（ ）

    A．制备肝肿瘤细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肿瘤组织块

    B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸

    C．体外培养时肿瘤细胞会失去接触抑制而出现无限增殖的现象

    D．传代培养的细胞一般传至10代以后，遗传物质都会发生改变

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）

    A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

    C.②表示重吸收作用

    D.IV表示的器官是皮肤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则正确的是

    A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能进行④或⑤过程的生物不含DNA

    C.①过程可能发生基因突变和基因重组 D.③过程不发生碱基互补配对

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔用具有两对相对性状的豌豆做亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这种比例无直接关系的是

    A.亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆

    B.F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1:1:1:1

    C.F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的

    D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为生态系统碳元素的循环途径（图中数字表示过程），请回答下列问题：

    （1）碳元素主要通过[①] 途径进入生物群落，碳在A→D过程中以 形式流动。

    （2）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是 。

    （3）若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明 。

    （4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解，也不能排出体外，则该物质经 的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的营养级 （越高/越低），该有毒物质在其体内的积累量越大。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌．激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径．研究者据此提出实验思路如下：
    （1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150mg/dL）
    甲组：培养液+胰岛B细胞+①
    乙组：培养液+胰岛B细胞+X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）
    丙组：培养液+胰岛B细胞+Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）
    （2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中②的含量．
    请回答：
    （1）实验目的：探究胰岛素的分泌途径．
    （2）设置丙组的作用是为了研究胰岛素是否通过囊泡分泌．
    （3）题中①是生理盐水，②胰岛素．葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是作为胞外信号．
    （4）若胰岛素是胰岛β细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整．
    序号预期检测结果结论
    一两组检测结果一致胰岛素只存在调节型分泌途径
    二甲组检测结果：有胰岛素；乙组检测结果：没有胰岛素胰岛素只存在组成型分泌途径
    三（两组检测结果在坐标系中用柱形图表示）胰岛素存在两条分泌途径

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达．现在有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交，其后代表现型种类及比例是（　　）
    A．2种，13：3B．3种，6：1：1C．3种，10：3：3D．4种，9：3：3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（　　）
    A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
    B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
    C．细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础
    D．发生质壁分离的本质原因是水分子的渗透作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

    （1）甲图中a表示的结构是效应器．
    （2）乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜．
    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．若刺激图丙中b点，图中除b点外a、c、d、e（字母）点可产生兴奋．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案