练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】回答下列与某人工鱼塘生态系统相关的问题:

    （1）______是种群最基本的数量特征，可以为渔业捕捞强度提供依据。捕鱼时还可以通过控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，以提高经济效益，并保持各种鱼的年龄组成为______。

    （2） 将单位时间内该鱼塘生态系统各个营养级所得到的能量数值，按营养级由低到高绘制成图，发现并不能得到一个金字塔图形，这是因为______。

    （3）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料，残余饵料会沉到水底，导致微生物的______作用加强，水体溶氧量______（填“降低”或“升高”），鱼类大量死亡，水质恶化。这说明生态系统的______是有限的。

    【答案】（1）种群密度 增长型

    （2）消费者获得的能量主要来自饵料

    （3）分解 降低 自我调节能力

    【解析】

    试题分析：（1）种群密度是种群最基本的数量特征，捕鱼时还可以通过控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，幼年鱼可以快速生长和繁殖，因此可以保持保持各种鱼的年龄组成为增长型。

    （2）自然生态系统中能量流动呈金字塔形，但由于鱼塘生态系统，属于人工生态系统，消费者获得的能量主要来自饵料，因此不能得到一个金字塔图形。

    （3）残余饵料会沉到水底，分解者能够分解利用，要消耗氧气，导致水体溶氧量下降，鱼类大量死亡，这说明生态系统具有自我调节能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】己知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状（基因用A、a表示）；直毛和分叉毛为一对相对性状（基因用B、b表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例。

    表现型

    长翅、直毛

    残翅、直毛

    长翅、分叉毛

    残翅、分叉毛

    雄果蝇

    3/8

    1/8

    3/8

    1/8

    雌果蝇

    3/4

    1/4

    0

    0

    （1）长翅与残翅、直毛和分叉毛这两对相对性状中， 为显性性状，其中控制直毛和分叉毛这一对相对性状的基因位于 （常/X）染色体上。

    （2）两只亲代果蝇的基因型为 、 。

    （3）设计实验验证上述两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律：

    第一步：选择纯种的长翅直毛果蝇与纯种残翅分叉毛雄果绳交配，得到Fl ；

    第二步：让F1代雄果蝇与表现型为 雌果蝇进行测交；

    第三步：观察并统计 。

    预期结果： 。

    （4）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃, 科学家将孵化后4一7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6—24小时后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇。实验说明： 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（ ）

    ①贮存种子

    ②中耕松土

    ③水稻的翻晒田

    ④糖渍、盐渍食品

    ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口．

    A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是（ ）

    A．在发酵的初期，种内关系主要表现为互助

    B．进入乳酸菌增长的后期，由于代谢废物的积累，种内斗争趋于激烈

    C．密闭的发酵环境使乳酸菌在发酵初期种间斗争中占据优势

    D．在达到最大环境容纳量（K值）时，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是（ ）

    A. 各营养级中总有一部分能量被分解者利用

    B. 各营养级中的能量一部分以热能形式散失

    C. 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

    D. 能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）

    ①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体

    ②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板

    ③在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

    ④在动物细胞有丝分裂末期、细胞膜内陷形成两个子细胞

    ⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2，它一般不会是高度分化的细胞．

    A．②④ B．③④ C．①⑤ D．④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组研究雄性家兔中睾酮（ST，一种雄性激素）与生长激素（GH）的关系，得到的实验结果如下表。（切口不影响本实验）

    项目

    ST浓度/（ug·mL－1）

    GH浓度/（ug·mg－1）

    甲组

    m

    n

    乙组

    <m

    >n

    根据资料，请完成下面的探究实验。

    实验目的：___________________。

    实验假设：ST含量的增加能使GH的含量下降。

    实验材料：1月龄体重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH测定试剂盒，手术器械用具等。

    实验步骤：

    （1）将家兔分为甲、乙两组，每组6只。依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

    （2）对两组家兔进行处理：甲组切除性腺，乙组________。

    （3）在相同的条件下饲养1个月后，依次测定和记录__________。

    分析讨论：

    （1）要使实验更严谨，应给甲组家兔注射________，乙组家兔注射________，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，分别求两组的平均值。

    （2）预测进一步实验处理后的结果：甲组GH浓度____________，乙组GH浓度________。

    （3）根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的1/17～1/28。

    （1）导致促甲状腺激素含量下降的原因是，患者血液中甲状腺激素的含量 （“较高”或“较低”），通过 调节机制，抑制了 对相应激素的合成和分泌。

    （2）甲状腺激素作为 分子，经过 的运输，并与靶细胞的 相结合而发挥作用，使其 提高。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家通过基因工程成功培育出转基因抗虫棉。请回答下列问题。

    （1）基因工程常用质粒作为载体，是由于质粒具有 、 等特点。

    （2）利用农杆菌转化法将抗虫基因导入植物细胞，构建重组Ti质粒时，需将含抗虫基因的DNA片段插入到Ti质粒DNA的 区域上。

    （3）利用PCR技术扩增抗虫基因过程中，将温度加热至90-950C，然后冷却至55-600C，再加热至70-75℃的目的是

    （4）农杆菌侵染植物细胞后，可以使抗虫基因插入到植物细胞中染色体的DNA上，则是否一定能表现出抗虫性状？ ，理由是

    （5）可利用 技术将含有抗虫基因的植物细胞培育成抗虫植株，该技术证明了分化的植物细胞，仍然具有

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案