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细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述,不正确的是(  )

A.a→b可表示DNA分子复制
B.b→c可表示有丝分裂前期和中期
C.c→d可表示染色体的着丝点分裂
D.d→e可表示减数第二次分裂全过程

D

解析试题分析:据图分析:a→b表示1条染色体上的DNA通过复制增倍,故A正确。b→c表示1条染色体含2条染色单体和2个DNA,故B正确。c→d表示染色体的着丝点分裂,导致染色单体分离,1条染色体从含2个DNA降为含1个DNA,故C正确。d→e表示1条染色体含1个DNA,不能表示减数第二次分裂全过程,因为在前期和中期1条染色体含2条染色单体和2个DNA,故D错。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;曲线分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:根据所学知识判断下列叙述正确的是

A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为杜氏肌营养不良(基因位于X染色体上)的遗传系谱图。

下列叙述不正确的是         ( )

A.家系调查是绘制该系谱图的基础
B.致病基因始终通过直系血亲传递
C.可推知家系中Ⅱ2与Ⅲ3的基因型不同
D.若Ⅲ3与Ⅲ4再生孩子则患病概率为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对基因可控制猫的毛色表现为橘色和非橘色,若一只猫同时具有橘色和非橘色基因,则会形成玳瑁色。通常玳瑁色的猫为母猫,偶尔会出现没有繁殖力的玳瑁色公猫。下列叙述正确的是( )

A.猫的毛色基因会影响性别发育
B.玳瑁色公猫的性染色体组成为XYY
C.猫的毛色遗传与性别不相关联
D.玳瑁色猫均含有控制毛色的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是 ( )

演替阶段
 
群落类型
 
植物种类数/种
 
草本植物
 
灌木
 
乔木
 
1
 
草丛
 
34
 
0
 
0
 
2
 
针叶林
 
52
 
12
 
1
 
3
 
针、阔叶混交林
 
67
 
24
 
17
 
4
 
常绿阔叶林
 
106
 
31
 
16
 
A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替
B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统
C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
D.草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现代生物科技所依据的原理不正确的是

A.植物组织培养技术——细胞全能性
B.基因工程技术——基因重组
C.植物体细胞杂交技术——细胞核移植
D.生态工程——物质循环再生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:以下分析正确的是   

A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物变异的叙述正确的是

A.细菌因不含染色体,其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组
B.在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组,但有转录和翻译的发生
C.基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
D.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构或物质的组成成分中,一定不含核糖的是

A.线粒体B.核糖体C.糖原D.酶

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