分析 1、本题是考查种群中基因频率的计算和自由交配与自交方式后代基因型频率的计算,如果种群足够大、不发生突变、不发生选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,该种群的遗传符合哈代-温伯格平衡公式,对于后代基因型频率的计算按照哈代-温伯格平衡公式进行计算,基因型频率、基因频率都不变;若交配方式是自交,按照基因分离定律的计算方法进行计算,后代的基因型频率改变,基因频率不变.
2、基因频率的计算:
(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率.
解答 解:(1)已知AA=0.3,Aa=0.4,aa=0.3,该种群中a基因的频率为0.3+0.4×$\frac{1}{2}$=0.5.
(2)如果该种群足够大、不发生突变、不发生自然选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,该种群的遗传符合哈代-温伯格平衡公式,该种群的子一代中aa的基因型频率是aa=0.52=0.25,如果继续随机交配,其后代中aa的基因型频率不发生改变.
(3)基因频率指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率.
故答案为:
(1)0.5
(2)基因突变(或突变) 自然选择 0.25 不会
(3)指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率
点评 本题的知识点是根据种群的基因型频率计算基因频率,种群中自由交配与自交后代基因型频率的计算方法,对于自由交配后代的基因型频率计算是重点也是难点,要根据哈代-温伯格平衡公式进行计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 | B. | 线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 | ||
C. | 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 | D. | 细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的组成成分中含有非生物成分 | |
B. | 生态系统相对稳定时无能量输入和散失 | |
C. | 生态系统维持相对稳定离不开信息传递 | |
D. | 食物网是生态系统能量流动的渠道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是生物体内高效而微量的有机物 | |
B. | 均既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息 | |
C. | 均有专门的腺体分泌 | |
D. | 均由核糖体合成后运送到特定部位起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | M1一定不是a种群固定的太阳能总量 | |
B. | 若M1<5M2,则生态系统稳态可能遭到破坏 | |
C. | 在数值上,M4应比M3小 | |
D. | 若b大量增加,一般会导致a减少c增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菊花的组织培养,一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 | |
B. | 为了挑选到月季单核期的花药,通常选择未完全开放的花蕾 | |
C. | 用于提炼玫瑰精油的玫瑰花要选择在花开的盛期采收 | |
D. | 工业生产中可以从植物、岩藻、微生物等材料提取天然β-胡萝卜素 |
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