如图1所示表示的是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图.请据图回答:(1)如果种群生活在一个理想的环境中.种群数量是按a曲线增长.但实际上.在自然环境中生活资源和空间都是有限的．种群达到一定数量后势必加剧生存斗争.使种群数量增长受到影响.不能按此曲线方式增长．(2)在一定环境中.除上述影响外.种群数量还受其他环境因素的限制．如无� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．如图1所示表示的是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：

（1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a（填字母）曲线增长，但实际上，在自然环境中生活资源和空间都是有限的．种群达到一定数量后势必加剧生存斗争，使种群数量增长受到影响，不能按此曲线方式增长．
（2）在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制．如无机环境方面主要是阳光、温度、水（至少写两个）的影响．
（3）某水库中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼，为了提高鱼类的产量，必须不断投放饵料．请回答下列问题：
a．水库中不同种类的鱼占据不同的水层，体现出群落的垂直结构，不同种类的鱼形成这种结构的原因是食物和栖息空间不同造成的．
b．若不考虑食物因素，图2能表示同水层中不同种鱼的关系是③．
c．为确定青鱼数量是否达到捕捞标准，常采用标志重捕法调查其数量．

分析 1、据图1分析，曲线a表示J型曲线，曲线b表示S型曲线；“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．
2、据图示曲线特点可知，图中①为捕食关系，②为互利共生关系，③为竞争关系．

解答解：（1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线即以“J”型曲线增长，但实际上，在自然环境中由于生活资源和空间都是有限的．种群达到一定数量后势必加剧种内斗争，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长，而是以“S”型曲线增长．
（2）在一定环境中，除生活资源和空间影响外，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是受阳光、温度、水分的影响．
（3）a．水库中不同种类的鱼占据不同的水层，表现出了分层现象，故体现出群落的垂直结构，形成这种结构的原因是由于动物的食物和栖息空间不同造成的．
b．据图示曲线特点可知，图中①为捕食关系，②为互利共生关系，③为竞争关系；若不考虑食物因素，水层中不同种鱼的关系是竞争关系，为图中③．
c．青鱼活动能力较强，故常采用标志重捕法调查其数量．
故答案为：
（1）a　生活资源和空间　
（2）阳光、温度、水
（3）a．垂直食物和栖息空间不同
b．③
c．标志重捕

点评本题考查种群数量变化曲线、种群特征、生态系统的能量流动以及群落的结构，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题．

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18．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法不正确的是（　　）

	A．	Q点环境发生了变化，可能是传染病的流行
	B．	P点时两曲线相交，Aa的基因型频率是50%
	C．	杂合体的比例会越来越低，但一般不会为0
	D．	此过程中，种群的基因型频率也发生了定向改变

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．下列有关实验操作的叙述，正确的是（　　）

	A．	观察线粒体和叶绿体的实验中，甲基绿和吡罗红可分别将叶绿体和线粒体染成绿色和红色
	B．	用秋水仙素处理单倍体幼苗，可以获得染色体组加倍的细胞
	C．	由于色素在无水乙醇中的溶解度不同，所以其在滤纸条上的扩散速度不同
	D．	观察根尖细胞的有丝分裂时无法看到完整的分裂过程，因为大部分细胞处于间期

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列关于DNA的叙述，正确的是（　　）

	A．	DNA和RNA中所含碱基种类完全不同
	B．	DNA通常为双链，RNA通常为单链
	C．	DNA和RNA都主要分布在细胞核中，且为大分子物质
	D．	原核细胞中环状DNA和蛋白质结合成染色体

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．某同学分别按下表进行三组实验：

组别	材料	实验试剂及条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ溶液、酒精	细胞中着色的小颗粒
B	苹果匀浆	斐林试剂、沸水浴加热	组织样液颜色变化
C	豆浆	？	组织样液颜色变化

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，将A组制成临时装片，放在显微镜下观察，分析回答：
（1）进行A组实验时，用酒精的作用是洗去浮色，所用浓度为体积分数50%．其中实验观察的被苏丹Ⅲ溶液着色的小颗粒是脂肪（物质），小颗粒的颜色是橘黄．
（2）B组实验中，组织样液的颜色出现砖红沉淀，实验使用斐林试剂时应注意NaOH与CuSO₄溶液要等量混合使用，现用现配．若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述B组实验，结果是溶液颜色呈现蓝色．
（3）在C组实验中，豆浆中富含蛋白质，检验蛋白质的试剂是双缩脲试剂，是否需要水浴加热条件？否（填是或否），呈现紫色．

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13．

变形虫和眼虫都是单细胞生物．如图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程，据图回答：
（1）②是起源于①的一种细胞器，叫溶酶体，其中包含消化食物的水解酶；除了图中所示的功能外，它还具有分解衰老、损伤的细胞器功能．水解酶的化学本质是蛋白质，它们在核糖体合成后，进入内质网经初步加工后转运到①．
（2）a和d过程的完成依赖于生物膜的流动性，该过程是否需要消耗能量？是
（3）用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察，看到被染成绿色的结构是细胞核．此时还能看到上图所示的过程吗？你的判断及理由是：不能，经染色的变形虫已经死亡．
（4）溶酶体的生成及其作用的过程，说明这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合．
（5）变形虫的生命活动离不开细胞核，请设计实验加以证明，简述实验思路：将变形虫切成两半，对比观察无核的一半和有核一半的生命活动状．

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19．下列关于ATP的叙述中，正确的是（　　）

	A．	ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
	B．	三磷酸腺苷可简写为A～P～P-P
	C．	ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
	D．	ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

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下图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下列说法正确的是（）