A、甲呈蓝色,乙呈红黄色,丙呈无色 |
B、甲呈无色,乙呈红黄色,丙呈蓝色 |
C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈红黄色 |
D、甲呈浅红黄色,乙呈红黄色,丙呈蓝色 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能编码蛋白质的序列 |
B、放线菌基因的编码区中不存在非编码序列 |
C、通常用一种限制性内切酶处理目的基因DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA |
D、为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、b、c分别表示用限制酶和DNA连接酶的处理 |
B、切割目的基因与切割运载体(如质粒)时必需用同种限制酶 |
C、切割目的基因或运载体时一般只用一种限制酶 |
D、构建的基因表达载体只要求含有目的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器 |
B、溶酶体内含有多种酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
C、果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的 |
D、正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两对相对性状分别由两对遗传因子控制 |
B、每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 |
C、F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合 |
D、F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻F1上花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 |
B、将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 |
C、抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 |
D、用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com