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某位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结,并绘制了概念图,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题是对血浆、组织液和淋巴液之间关系的考查,血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液,组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中,组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆.
解答: 解:内环境也叫细胞外液,是由血浆组织液和淋巴构成,三者之间的关系如A图,即组织液和血浆之间可以相互转化,但是淋巴里面的液体只能由组织液进入淋巴,最后通过淋巴循环进入血浆,属于单向的.
故选:A.
点评:本题的知识点是血浆、组织液、淋巴液之间的关系、对于血浆、组织液、淋巴液之间关系图的记忆是解题的关键,特别是要注意血浆和组织液之间交换是双向的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关需氧呼吸第一阶段的叙述,错误的是(  )
A、1个葡萄糖分子能产生2分子丙酮酸
B、该过程需要氧气的参与
C、该过程只产生少量ATP
D、该过程在细胞溶胶中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体免疫系统由免疫器官、兔疫细胞和免疫活性物质组成,下列各项中不属于免疫细胞的是(  )
A、吞噬细胞B、红细胞
C、T细胞D、B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制.假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传,判断下列有关其子代的说法,错误的是(  )
A、可产生9种基因型,4种表现型
B、子女体重超过父母的概率是
5
16
C、体重低于父母的基因型为aaBb、Aabb、aabb
D、与亲代体重相同的概率是
6
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中过量的自由基(O2-、OH)可导致细胞内蛋白质、核酸等有机物受到破坏而衰老,也会破坏细胞膜的完整性而导致其破裂死亡.超氧化物歧化酶(SOD)能清除O2-等自由基,以延缓细胞衰老,下列是兴趣小组所做的验证上述观点的实验.
【实验材料】人胚胎细胞悬浮液、一定浓度的SOD溶液和O2-溶液、蒸馏水、试管、滴管、量筒、恒温箱、显微观察的相关用品等.
【实验步骤】
a、取3支试管,编号为①②③,分别加入人胚胎细胞悬浮液.
b、在①号试管中加入0.5ml蒸馏水,②试管中加入一定浓度的0.5mlO2-溶液,③号试管中加入1mL一定浓度的SOD溶液,摇匀后至于恒温箱中培养.
c、每隔一定时间,取细胞悬浮液制成临时装片,染色观察细胞情况,并记录统计.
【实验预测】②号试管内细胞破裂的数目最多,③号试管内细胞破裂的树木最少.
请分析回答:(忽略蒸馏水,SOD、O2-溶液中加入细胞悬浮液后对渗透压的影响)
(1)实验中,实验组是
 
号试管,因变量是
 

(2)步骤a,b的操作可能导致误差,因为没有遵循
 
原则.
(3)该试验的结论是
 

(4)实验中用到的人胚胎细胞悬浮液是通过
 
技术制备的,该技术的原理是
 
,制备过程中要用到
 
酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)图中②、③、④代表的液体依次是
 
 
 

(2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中②渗透压的大小主要与
 
的含量有关.
(3)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要经过
 
层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第
 
阶段.
(4)一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(5)②中的化学组成中有HO3、HPO2等物质,它们对于维持
 
的稳定有重要意义.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是(  )
①动物细胞培养中需先用胃蛋白酶使所取的组织分散成单个细胞
②动物细胞培养所用的培养液可用来培养禽流感病毒
③培养的动物细胞可用来检测苏丹红的毒性
④“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞
⑤细胞培养过程中需要的CO2主要作用是刺激细胞的呼吸.
A、①⑤B、②③⑤
C、①②⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是(  )
A、①⑤④③②
B、②③①④⑤
C、①④⑤③②
D、⑤④③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

浸入物质的量浓度为1mol/L的KNO3溶液中的洋葱鳞茎叶表皮细胞,会发生质壁分离后自动复原的现象,此过程中没有发生(  )
A、主动运输B、协助扩散
C、自由扩散D、ATP水解

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