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    10．图甲表示某果蝇体细胞染色体组成，图乙表示该果蝇所产生的一个异常的生殖细胞，据图回答下列问题：
    （1）果蝇的一个精原细胞中X染色体上的W基因在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期形成两个W基因，这两个W基因在减数第二次分裂后期发生分离．
    （2）基因B、b与W的遗传遵循基因的自由组合定律，原因是这两对基因位于两对同源染色体上．
    （3）该精原细胞进行减数分裂时，次级精母细胞后期性染色体的组成为XX或YY．
    （4）图乙所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，减数第二次分裂中一对姐妹染色单体（或者Y染色体）没有分离．

    分析 分析图解：图1果蝇的性染色体为XY，因此该果蝇为雄果蝇．图2中是产生的生殖细胞，但是该生殖细胞中有两条Y染色体，这是减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开后未分离的结果．

    解答 解：（1）果蝇X染色体上的两个W基因是DNA分子复制的结果，在细胞分裂过程中，染色体复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期．在精子形成过程中，这两个W基因位于姐妹染色单体上，其分离发生在减数第二次分裂后期．
    （2）由于基因B-b位于常染色体上，基因W位于性染色体上，所以它们的遗传遵循基因自由组合规律．
    （3）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此次级精母细胞中所含性染色体为X或Y，在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，此时性染色体组成为XX或YY．
    （4）图乙所示的是一个异常的精细胞（比正常精细胞多了一条Y染色体），造成这种异常的原因是减数第二次分裂中一对姐妹染色单体（或者Y染色体）没有分离．
    故答案为：
    （1）有丝分裂间期和减数第一次分裂间      　减数第二次分裂后   
    （2）基因的自由组合　这两对基因位于两对同源染色体上
    （3）XX或YY
    （4）减数第二次分裂中一对姐妹染色单体（或者Y染色体）没有分离

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素；E是一种病毒．请分析回答：

    （1）图中，图A区别于图D的最主要的结构特点是细胞D没有核膜包被的成形的细胞核．
    （2）如图所示细胞中一定能利用光能的是A、D（填代号）．
    （3）若B细胞是动物的脂肪细胞，则可用苏丹Ⅲ染液染色并用显微镜观察到细胞中的脂肪颗粒被染成橘黄色．
    （4）若图E代表HIV，则它的生命活动离不开T细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示．据图中信息推断错误的是（　　）
    A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
    B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
    C．当氧浓度为c时，$\frac{2}{5}$的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
    D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生CO2和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．进行生物工程设计时，如表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置都错误的是（　　）
    选项实验目的实验材料或方法
    ①构建基因表达载体用同种限制酶切割目的基因和质粒
    ②动物细胞核移植用去核卵（母）细胞作受体
    ③植物体细胞杂交培育新品种花粉粒
    ④将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图为细胞的部分生命历程的示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．b、c细胞核内的遗传物质不同B．②表示细胞衰老、癌变的过程
    C．①表示细胞增殖过程D．②过程前后，细胞的全能性大小不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关核酸的说法，正确的是（　　）
    A．构成核糖体的遗传物质是RNA
    B．mRNA、tRNA均不含有氢键，一个tRNA分子中只有一个反密码子
    C．核酸与ATP中所含元素种类相同
    D．DNA酶与限制性核酸内切酶断开的化学键不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关孟德尔遗传实验的叙述不正确的是（　　）
    A．杂合子的后代不能稳定遗传
    B．隐性性状也是生物体能显现出来的性状
    C．测交是指F1与隐性纯合子杂交
    D．杂种后代中显现出显性和隐性性状的现象，叫做性状分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，错误的是（ ）

    A．细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

    B．水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液运输

    C．无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输

    D．生物膜能让部分小分子物质通过，而大分子物质一般不能通过

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    有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（ ）

    A．膜载体蛋白的合成不需要ATP

    B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

    C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同

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