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    在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表（注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物；纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食）。

    (1)根据表中结果回答下列问题：
    ①．从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是___________。
    ②．从检测结果可以看出，上述不同的入口中______入口的水源可能受到的是生活污染，而_______入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。
    ③．结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是____________。
    (2)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收入体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？__________________。
    (3)水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？____________________。
    (1)①．B、A、C、D      D     ②．A、C     B     ③．水体受污染的程度越严重，对生物的多样性破坏越大
    (2)受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等矿质元素，这些元素能促进水葫芦的生长和繁殖
    (3)由于水葫芦根的呼吸要消耗水中的氧气，且死亡的水葫芦的枯枝败叶等在水中分解也需要消耗掉水中大量的氧气，从而导致水中缺氧而使鱼虾大量死亡
    练习册系列答案
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    为了调查某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样并镜检水样的动植物的种类和数量，结果如下：

    ①号水源水样中有单一种类的原生动物，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中发现有浮游动植物，但数量不多。

    根据以上结果回答：

    （1）该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是________。

    （2）①号水源主要是________；②号水源的污染物是________；③号水源的污染属________。

    （3）假若①号和③号水源的污染属同一性质，且污染程度相同，则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源________。

    （4）为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是________水源，这一水源一般是由________排出的废水。治理的方法有________等。

    （5）面对湖泊被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③利用植物的净水作用，恢复湖中荷藕、菱、水葫芦等的种植，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意________方案（填序号）。不同意有关方案的理由是________。

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    科目：高中生物 来源：2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型：022

    某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表：（注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物，纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食）。

    (1)

    根据表中结果回答下列问题：

    ①从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中水源对污染的净化能力最强的是________。

    ②据检测结果还可分析出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是________。

    (2)

    水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？________。水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？________。

    (3)

    已知不同的细菌能分解不同的有机成分，科学家利用基因工程的原理，获得了能分解多种有机成分的“超级菌”。请写出获得这种“超级菌”的两个主要步骤：

    ①________；②________。

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    科目：高中生物 来源：黄冈中学　高二生物（下册）、第一单元　人与生物圈　测试卷 题型：071

    某中学的学生为了调查某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。根据以上结果回答：

    （1）该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是________。

    （2）①号水源的污染物主要是_，②号水源的污染物主要是________，③号水源的污染物属________。

    （3）假若①号和③号水源的污染属同一性质，程度相同，则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源________。

    （4）为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是________水源，这一水源一般是由________排出的废水。治理的方法有________等几种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    (2007南昌模拟)某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表：(注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物；纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食)。

    (1)根据表中结果回答下列问题：

    ①从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是________。

    ②从检测结果可以看出，上述不同的入口中________________入口的水源可能受到的是生活污染，而________入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。

    ③结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是___________________________________________________

    _____________________________________________________________。

    (2)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收入体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?

    水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?

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    ____________________________________________________________。

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