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    【题目】生命活动离不开细胞,不同类型的细胞具有一些基本的共性。下列相关叙述正确的是

    A. 都有细胞壁、细胞膜和细胞核

    B. 都有膜包被的功能专一的细胞器

    C. 都以线粒体作为细胞供能的场所

    D. 都在DNA分子中储存遗传信息

    【答案】D

    【解析】原核细胞中无细胞核，且只有一种不具膜的细胞器――核糖体，A、B、C错误；所有细胞均以DNA作为遗传物质，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T核苷酸种类数共有（ ）。

    A、8 B、7 C、5 D、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列所举实例中不能体现群落结构的是(　　)

    A. 温带落叶林的外貌随季节变化

    B. 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态

    C. 田间的玉米合理密植，有高有矮

    D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析，正确的是（ ）

    A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大

    B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度

    C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点

    D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。下列对植物生理过程分析正确的是( )

    A. 光照强度为a时,光合作用强度不为零

    B. 光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等

    C. 光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍

    D. 光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答问题：

    （1）神经细胞中的ATP主要来自________（生理过程）。研究发现，正常成年人安静状态下24 h有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是________________。

    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是________。

    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：用化学物质阻断神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现___________，寻找到靶细胞膜上有________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验与其所用试剂搭配错误的是（ ）

    A．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色

    B．在提取叶绿体色素实验中，使用乙醇提取色素

    C．观察线粒体在细胞中分布的实验中，染色液为健那绿

    D．在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（ ）

    A. 都是生物体的能源物质 B. 都由氨基酸水解形成

    C. 都具有一定的空间结构 D. 都能催化生物化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是（ ）

    A．图甲细胞处于减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

    B．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换

    C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

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