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    小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的过程与下列哪组曲线关系相符（　　）
    A、①③B、②⑨C、②④D、①④
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程是主动运输过程，需要载体和能量，能量主要由有氧呼吸提供，因此，在一定的范围内随氧气浓度增加吸收速率增加．
    解答： 解：小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程是主动运输过程，在一定的范围内，随氨基酸浓度的增加，吸收速率增加，当达到一定浓度后，由于受细胞膜上载体数量或能量的限制，氨基酸浓度增加，吸收速率不再增加；小肠上皮细胞吸收氨基酸需要的能量主要由有氧呼吸提供，在一定的范围内，随氧气浓度增加，产生的能量多，吸收速率增加，当达到一定浓度后，由于受细胞膜上载体数量或氨基酸浓度的限制，氧气浓度增加吸收速率不再增加．
    故选：C．
    点评：对于主动运输的方式和影响主动运输的因素的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结合图形分析，下列说法正确的是（　　）
    A、若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有线粒体
    B、若判断乙是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有叶绿体
    C、甲、乙、丙均可以发生基因突变和染色体变异
    D、根据细胞中是否含有细胞核，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞两类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（　　）
    A、华北地区种植的杨树林构成了一个种群
    B、群落演替过程中优势种不发生显著变化
    C、生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强
    D、发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，人类的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性
    B、色盲基因位于Ⅰ片段
    C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患者全为男性
    D、由于X、Y染色体形状、大小不一样，所以为非同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某肽链片段合成的过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①和②过程都需要能量和DNA聚合酶
    B、③过程的模板和场所含有不同的五碳糖
    C、图中DNA模板链上的G突变为C，蛋白质的结构不会改变
    D、若仅a链发生突变，A变为C，则该片段复制3次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸18个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述不正确的是（　　）
    A、酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度
    B、酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存
    C、酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响
    D、一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察生物标本时，由低倍镜换成高倍镜后，视野变化正确的是（　　）
    A、图象变大，视野变亮
    B、图象变大，视野变暗
    C、图象变小，视野变亮
    D、图象变小，视野变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等．下图是某奶牛场废水处理流程图．请回答：

    （1）输入此氧化塘的能量有
     
    ．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成
     
    ．
    （2）植物细胞吸收的磷酸根离子用于合成的生物大分子主要是
     
    ．氧化塘后部的溶解氧含量比前部的
     
    ．
    （3）废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止
     
    ．
    （4）氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是
     
    ．
    （5）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于
     
    ，使出水口处的水质达到排放要求．废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    药物Q可抑制HE细胞增殖，但因有较大毒副作用而使其应用受到限制．为确定另一种能抑制细胞增殖的新药Tet的效果，研究者提出了以下实验思路：
    （1）分组：
    甲组：培养液+HE细胞+生理盐水
    乙组：培养液+HE细胞+
     

    丙组：培养液+HE细胞+适宜浓度Tet试剂每组设置若干个重复样品．
    （2）每组样品放置在
     
    环境中，培养一段时间．
    （3）测定每组样品OD值（反应活细胞数量），并统计分析．
    （要求与说明：答题时用Q、Tet、OD表示相关名词，不考虑加入药物后的体积变化等误差）
    请分析回答：
    （1）实验中选择的HE细胞应具
     
    能力．
    （2）实验思路中使用的X试剂和Y仪器分别是
     
    ，
     
    ．
    （3）预测实验结果及结论：
     
    ．

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