A. | 遗传信息的储存场所均为细胞核 | |
B. | 肽链的合成场所均发生在核糖体上 | |
C. | ATP的产生场所均为细胞膜和线粒体 | |
D. | 菌体的增殖方式均为有丝分裂 |
分析 酵母菌属于真核生物,乳酸菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、乳酸菌属于原核细胞,没有成形的细胞核,其遗传信息主要储存在拟核中,A错误;
B、酵母菌和乳酸菌都含有核糖体,而核糖体是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所,B正确;
C、乳酸菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,C错误;
D、乳酸菌属于原核生物,不能进行有丝分裂,D错误.
故选:B.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确酵母菌属于真核生物,乳酸菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量一直保持不变 | |
B. | 对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 | |
C. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关 | |
D. | TS值越小,这个生态系统的总稳定性越小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体各器官、系统协调一致共同维持内环境稳态 | |
B. | 人体内环境稳态的失调与外界环境无关 | |
C. | 人体维持内环境稳态的调节能力有限 | |
D. | 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a-③ | B. | b-① | C. | c-② | D. | d-④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的鉴定中用肉眼即可看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
B. | 花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料 | |
C. | 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 | |
D. | 对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•中山期末)将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图如下.则有关各细胞液的浓度判断正确的是( )
A.实验前b<a<c B.实验前b>a>c
C.实验后b≥a=c D.实验后b<a<c
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