下表是植物不同部位各种激素的相对浓度.请分析回答: 植物不同部位各种激素的相对浓度部位生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖 +++ +++ +++ - 幼叶 +++ +++ - - 伸长茎 ++ ++ - - 侧芽 + ++ - - 成熟叶 + + - +++ 成熟茎 + + - - 根 + - - - 根尖 ++ ++ +++

（8分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

植物不同部位各种激素的相对浓度
部位	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸
茎尖	+++	+++	+++	－
幼叶	+++	+++	－	－
伸长茎	++	++	－	－
侧芽	+	++	－	－
成熟叶	+	+	－	+++
成熟茎	+	+	－	－
根	+	－	－	－
根尖	++	++	+++	－
“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等； “＋“”表示含量低；“—”表示无。

（1）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物生长机理，说明生长素和赤霉素主要通过促进__▲__，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进__▲__，而促进生长。

（2）分析植物器官中激素的分布特点，可推测 ▲ 是由植物成熟器官的部分细胞产

生的。

（3）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是___▲___。

（4）在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。上图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，图中代表单子叶农作物的曲线是 ▲ (填标号)；所用的生长素类似物的浓度最好在图中 ▲ (填字母)左右；当生长素类似物的浓度在B～C段时，对曲线①所代表的植物的作用是 ▲ 。

（5）由图表可知，植物的生长发育需要 ▲ _。

【答案】

（8分）

（1）细胞伸长细胞分裂（2）脱落酸 (3）促进果实的成熟

（4）② D 促进生长（5）多种激素相互协调、共同调节

【解析】略

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有属于植物激素，该激素的主要作用是。

（2）比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进而促进生长。

（3）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。

①实验步骤

第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。

第二步：；

第三步：。

②实验结果预测和结论：

_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：河北省正定中学2009—2010学年高二第四次考试（生物）试题 题型：综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有          属于植物激素，该激素的主要作用是                     。
（2）比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进            而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进          而促进生长。
（3）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。
①实验步骤
第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。
第二步：                                                      ；
第三步：                                                       。
②实验结果预测和结论：
_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：河北省2009—2010学年高二第四次考试（生物）试题 题型：综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

①实验步骤

第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。

第二步：；

第三步：。

②实验结果预测和结论：

_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

　　　　　　　种类

部位

　　相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

茎尖

＋＋＋

－

幼叶

＋＋＋

－

伸长茎

＋＋

－

侧芽

＋

＋＋

－

成熟叶

＋

－

＋＋＋

成熟茎

＋

－

根

＋

－

根尖

＋＋

＋＋＋

－

＋＋＋示含量高；＋＋示含量中等；＋示含量低；－示无

　 (1)植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四类外，植物体内还有________属于植物激素，该激素的主要作用是

　 ________________________________________________________________________

　 ________________________________________________________________________。

　 (2)比较茎尖和伸长茎中各激素的含量，同时从细胞学角度来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进________而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进________而促进生长。

　 (3)分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证该结论。

　 ①实验步骤：

　第一步：__________________________________________________________________；

　第二步：____________________________________________________________________

　 __________________________________________________________________________；

　第三步：__________________________________________________________________。

　 ②实验结果预测及结论：_____________________________________________________

　 ________________________________________________________________________

　 ________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：


	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸
茎尖	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋	－
幼叶	＋＋＋	＋＋＋	－	－
伸长茎	＋＋	＋＋	－	－
侧芽	＋	＋＋	－	－
成熟叶	＋	＋	－	＋＋＋
成熟茎	＋	＋	－	－
根	＋	－	－	－
根茎	＋＋	＋＋	＋＋＋	－

注：“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；“＋”表示含量低；“－”表示无。

(1)目前公认的植物激素共有五大类，除上面表格中的四类外，植物体内还有________属于植物激素，该激素的主要作用是________________________________________。

(2)比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进________________________而促进生长；细胞分裂素主要是通过促进________而促进生长。

(3)分析上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶含有较多的脱落酸，某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这一观点。

①实验步骤：

每一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。

第二步：________________________________________________________

______________________________________________________。

第三步：__________________________________________________________。

②实验结果预测及结论：______________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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