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    孟德尔豌豆实验中的以下几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（ ）

    A．一对相对性状中F2性状分离比为3：1

    B．一对相对性状中F2基因型比为1：2：1

    C．一对相对性状中测交后代比为1：1

    D．一对相对性状中F1的配子比为1：1

    D

    【解析】

    试题分析：基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基于此，一对相对性状中F1的配子比为1：1，最能说明基因分离定律的实质，A、B、C三项均错误，D项正确。

    考点：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是

    A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期

    B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记

    C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记

    D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，相关叙述错误的是

    A．①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP

    B．②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同

    C．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C

    D．①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题。

    材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）

    （1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面粘连蛋白减少和______。

    （2）实验思路：

    ①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和______，并______。

    ②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入______作为对照；每组设置三个重复样品。

    ③以上各组均置于______。

    ④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。

    （3）实验结果见下图：

    根据实验结果得出实验结论①______；②______。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三图分别表示A—a、B—b两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法错误的是（ ）

    A.甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型

    B.乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型

    C.乙图与丙图所示个体杂交，后代会出现9种基因型

    D.若只考虑如图所示的基因，只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（ ）

    A．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

    B．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变

    C．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示

    D．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如下图所示，依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，下列正确的是（ ）

    A．甲＞乙＞丙＞丁 B．丁＞甲＞乙＞丙

    C．丙＞丁＞甲＞乙 D．丙＞乙＞丁＞甲

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共9分)如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：

    （1）ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。

    （2）正常情况下，图中 中的CO2浓度最高。（填字母）

    （3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是A中________含量较少。

    （4）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________。

    （5）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素；这两种物质哪种可以进入血浆________。

    （6）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中（A）_______增多，其结果是将会引起组织____________________。

    （7）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中(B)_______内存在着_____________________物质。

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中不正确的是

    A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热

    B.受寒冷刺激,皮肤血管收缩,这是一个非条件反射

    C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关

    D.寒冷环境中正常人的产热速率大于25℃时的产热速率，散热速率则小于25℃时的散热速率

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