A. | 葡萄糖、淀粉 | B. | 糖原、淀粉 | C. | 乳糖、纤维素 | D. | 糖原、纤维素 |
分析 糖类分为:单糖、二糖、多糖,其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纤维素和糖原.
植物细胞中特有的糖有:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等;
动物细胞中特有的糖有:乳糖和糖原.
解答 解:A、葡萄糖是单糖,不能储能,A错误.
B、糖原是动物细胞内的储能物质,淀粉是植物细胞内的储能物质,B正确;
C、纤维素构成植物细胞壁,不提供能量也不是储能物质,乳糖是动物二糖,C错误;
D、纤维素构成植物细胞壁,不提供能量也不是储能物质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了糖类的种类,知识点比较简单,属于考纲中识记层次的考查.考生只要识记糖类中单糖、二糖和多糖各包含的种类即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精、纤维素、性激素 | B. | 维生素D、磷酸、脂肪 | ||
C. | 甘油、糖脂、维生素A | D. | 胆固醇、磷脂、维生素D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①为糖蛋白、在器官移植中与异体细胞间的排斥反应有关 | |
B. | ②和③大都是运动的 | |
C. | ③构成细胞膜的基本支架,与物质进出无关 | |
D. | 维生素D优先通过细胞膜是因为细胞膜的基本支架为③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松鼠种群进化过程中接受选择是各种基因型的个体 | |
B. | 河流的分隔导致峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流 | |
C. | 可判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间已经存在生殖隔离 | |
D. | 两个Abert松鼠种群发生的分化表明它们的基因库已存在差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在低倍镜下找到观察对象,即可换成高倍镜观察 | |
B. | 换用高倍镜后必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦 | |
C. | 高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 | |
D. | 为了使图象更清晰一些,可使用最大的光圈和凹面反光镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | n和n | B. | n-4和n-4 | C. | n和n-4 | D. | n-4和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B、D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同 | |
B. | 用酸性重铬酸钾溶液检验C、E两瓶中是否含有酒精 | |
C. | E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C瓶 | |
D. | A瓶中装的是氢氧化钠溶液用于除去CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄性喷瓜植株的基因型中不存在GG个体 | |
B. | 两性植株自交后代中不存在雄株 | |
C. | 雄株与雌株杂交子代中雄株所占比例为$\frac{2}{3}$ | |
D. | 两性植株群体内随机授粉,子代纯合子比例≥50% |
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