HIV主要攻击人的T细胞.是因为HIV能识别T细胞表面的CD-4.如果给AIDS患者大量注射用CD-4修饰过的红细胞.红细胞也会被HIV识别.入侵．因HIV在红细胞内无法增殖.红细胞成为HIV的“陷阱细胞．这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析.下列叙述不正确的是( ) A.HIV的遗传物质含有尿嘧啶B.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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HIV主要攻击人的T细胞，是因为HIV能识别T细胞（如图甲）表面的CD-4（一种受体蛋白），如果给AIDS患者大量注射用CD-4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”．这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述不正确的是（　　）

A、HIV的遗传物质含有尿嘧啶

B、入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

C、红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

D、T细胞与红细胞发育成熟的场所相同

考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用

专题：

分析：分析题图：HIV病毒能识别T细胞表面的CD₄，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD₄修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路．据此答题．

解答： 解：A、HIV的遗传物质是RNA，含有尿嘧啶，A正确；
B、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可被体液免疫清除，B正确；
C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，可见，红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关，C正确；
D、红细胞和T细胞成熟的场所不同，红细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，D错误．
故选：D．

点评：本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验，分析回答：

（1）图①表示

过程，在生物体内进行的场所是

，图④所示实验过程与图③相比较，需要的特定的酶是

；
（2）需要解旋酶的过程有

，在高等动物细胞中普遍存在的生理过程是

（填代号）；
（3）各过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有

（填代号）．

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科目：高中生物 来源： 题型：

某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次是（　　）

A、增大，不变；不变，不变

B、不变，不变；增大，不变

C、不变，增大；增大，不变

D、不变，不变；不变，增大

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是（　　）

A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

B、在培养液中加入促融剂诱导细胞融合才能获得乙

C、用特定的选择培养基对乙筛选，能增殖的均为融合细胞

D、丙需进行大规模体外培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答有关基因工程的问题
图1表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程，图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构，图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点．

（1）人工合成杀虫基因的过程中，原料是

，并需要加入

酶催化．
（2）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为

-CTGCA

-G

，则该酶识别的核苷酸序列是

．
（3）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．下列关于质粒运载体的说法正确的是

（多选）．
A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
F．没有限制酶就无法使用质粒运载体
（4）为了保证改造后的质粒进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长，必须去除质粒上

（基因），可使用的限制酶是

．
（5）经限制酶Ⅱ改造过的质粒和带有抗虫基因的DNA分子构成重组Ti质粒，导入土壤农杆菌，分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养，观察到的农杆菌生长的现象是

．
（6）④过程应用的生物技术主要是

；从个体水平检测“华恢1号”具有抗虫性状的方法是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图显示的是SARS病毒结构，其中刺突糖蛋白是抗原位点．下列有关SARS病毒的叙述正确的是（　　）

A、是裸露病毒

B、遗传物质为DNA

C、可自我复制遗传物质并合成蛋白质

D、利用刺突糖蛋白可制备相应的疫苗

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列有关人体内环境的问题
图为人体的血糖调节示意图，其中，甲、乙为人体内某种结构的细胞，A、B、C、D为调节物质，“+”表示反应加强，“-”表示反应减弱．（[]中填编号，横线上填文字）

（1）图中的B表示

，甲表示

（2）据图可知，若血液中物质A的含量明显升高，物质A可作用的靶器官有

．图中物质C作用的靶细胞有

．
（3）在调节血糖平衡的过程中，图中表现为协同作用的物质有[

]．若图中[

]部位受损，会导致糖尿病．
（4）当人体内血糖浓度降低时，结构[

]可以直接感知血糖浓度的变化；也可以由下丘脑感知并通过有关神经的作用，促使物质[

]的分泌增加，该过程从反射类型看属于

，试补充完整引起这一反射的反射弧：血糖浓度变化感受器→传入神经→

→传出神经→

．当血糖浓度低于3.33mmol/L时，或由于激动而过度兴奋时，血糖调节的过程是

；上述三个调节途径体现了机体应对不同血糖水平做出相应的调节，以维持血糖浓度的相对平衡．
（5）与血糖调节类似，下列也受“神经-体液”调节的过程有

（多选）．
A．体温调节 B．水和电解质平衡的调节 C．血压调节 D．酸碱度调节．

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科目：高中生物 来源： 题型：

分析有关遗传方面的资料，回答问题．
人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变，该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG，使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统．请分析回答下列问题：