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    【题目】用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（ ）

    A．常用相同的限制性内切酶处理目的及意见和质粒

    B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

    C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

    D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

    【答案】B

    【解析】基因工程中，为了使目的基因和质粒的连接，一般使用相同的限制性内切酶处理，A正确；基因工程的工具酶只有限制酶和DNA连接酶，构建重组质粒时必需的工具酶是DNA连接酶，B错误；用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了质粒或重组质粒，是利用了质粒上有标记基因（即抗生素抗性基因），C正确；即使目的基因导入受体细胞，也不一定能复制、转录、翻译（表达），所以基因工程的最后步骤才是目的基因的检测与鉴定，如果导入就能表达就不需要最后这一步了． D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是（ ）

    类型

    正常株

    雄株

    雌株

    数目

    998

    1001

    1999

    A．aaBb×Aabb或AaBb×aabb

    B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb

    C．aaBb×AaBb或AaBb×Aabb

    D．aaBb×aabb或Aabb×aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原食物链草→兔→狐中能量流动关系如下表，单位是J/（hm2·a）。

    生产者固定的太阳能

    初级消费者摄入量

    初级消费者同化量

    初级消费者呼吸量

    次级消费者摄入量

    次级消费者同化量

    次级消费者呼吸量

    2.45×1011

    1.05×109

    7.50×108

    7.15×108

    2.44×107

    3.0×107

    2.18×107

    （1）能量从兔传递到狐的效率是 。

    （2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查兔种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意 。在1hm2范围内，第一次捕获标记50只兔，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2。野兔天性警觉，经捕获后难以再次捕获，会导致种群密度估算结果比真实值 。（偏大，不变，减小）

    （3）能量沿食物链草→兔→狐流动时逐级递减的原因是 。

    （4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据狐的气味躲避猎捕。可见，信息能够起到 的作用，维持生态系统的稳定。

    （5）狐在该生态系统中属于 ；若草的种类减少，则该草原生态系统的恢复力稳定性将 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2015课标11卷.32)等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：

    （1）如果这对等位基因对于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？

    （2）如果这对等位基因位于X染色体上，可判断该女孩两个XA中的一个必然来自于 （填“祖父”或“祖母”），判断依据是 ；此外， （填“能”或“不能”）确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

    （1）果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，受两对独立遗传的基因（基因A、a和基因B、b）控制，其中基因B、b位于X染色体上。基因B存在时果蝇表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况果蝇表现为朱砂眼。现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交，杂交后代F1中个体自由交配得F2，F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是1／8。F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是 ，F2杂合雌果蝇中红眼占 。

    （2）控制果蝇展翅的基因D位于3号染色体上，该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇种群逐代随机交配来保存D基因，该方法是否可行? （填“可行”或“不可行”），理由是 。

    （3）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：l：l：1，说明F1中雌果蝇产生了 种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关细胞工程问题：

    （1）植物组织培养技术所依据的生物学原理是 。欲利用植物组织培养技术培育无病毒植株，选材时一般选取 。

    （2）在进行体细胞杂交之前，必须先利用 酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。在进行原生质体间的融合时，常使用的化学诱导剂是 。

    （3）在进行动物细胞培养之前，需先用 酶处理组织块，使其分散成单个细胞。进行动物细胞培养时，所需气体主要有 ；另外，所用的合成培养基中通常需加入 等一些天然成分。

    （4）制备单克隆抗体过程中，经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和 ，经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：

    （1）水稻的穗大（A）对穗小（a）为显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为________的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为________的个体表现出穗大，需进一步自交和选育；按照这种自交→淘汰→选育的育种方法，理论上第n代种子中杂合体的比例是________。

    （2）水稻的晚熟（B）对早熟（b）为显性，请回答利用现有纯合体水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。

    ①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是________和________。

    ②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是________，在这些大穗早熟植株中约有_____ ___是符合育种要求的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】健康是人类永恒的主题，内环境的稳态是保持身体健康的重要前提。人体内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。请回答相关问题：

    （1）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，兴奋在两个神经元之间传递时的信号分子为____________，此信号分子的受体位于____________上。

    （2）大量饮水后，________释放的抗利尿激素会减少。当血糖浓度上升时，__________中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使___________分泌胰岛素增多，血糖浓度下降，此过程属于___________调节。

    （3）受到寒冷刺激时，下丘脑可分泌____________激素作用于垂体，最终甲状腺激素增多使代谢产热增加。

    （4）若出现伤口感染，首先通过_______免疫抵御病原体攻击。未被清除的病原体侵入细胞后，T细胞分化形成的_________去接触、裂解靶细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣学习小组欲尝试月季的花药培养，请回答相关实验信息：

    （1）通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径，一种是花粉通过 阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成 ，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中 。

    （2）一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬，即月季的 期。

    （3）合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。一般来说，处于

    期的花药培养成功率最高。选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，确定花粉发育时期最常用的方法有 法。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用 法，这种方法能将花粉细胞核染成

    色。

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