A. | 细胞中所有的膜统称为生物膜,其结构、成分完全相同 | |
B. | 图中的箭头方向是指经内质网合成的所有物质运输的方向 | |
C. | 在动植物细胞中高尔基复合体的功能是一样的 | |
D. | 此图中的内质网主要合成的蛋白质有可能是胃蛋白酶 |
分析 1、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
(内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.)
2、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
解答 解:A、细胞中所有的膜统称为生物膜,其结构、成分相似,而不是完全相同,A错误;
B、图中的箭头方向是指经内质网合成的部分物质运输的方向,B错误;
C、在动植物细胞中高尔基复合体的功能是不同的,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的形成有关,C错误;
D、此图中的内质网主要合成的蛋白质属于分泌蛋白,有可能是胃蛋白酶,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记生物膜系统的组成及功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
选项 | 实验名称 | 实验方法 |
A | DNA分子半保留复制方式的证实 | 假说演绎法 |
B | 孟德尔两对性状的豌豆杂交试验 | 类比推理法 |
C | 探究培养液中酵母菌种群数量变化规律 | 抽样检测法 |
D | 探究土壤小动物类群的丰富度 | 取样器取样法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ![]() 图甲中②可表示酶量比①增加一倍时的酶促反应速率 | |
B. | ![]() 图乙不可以表示人体成熟红细胞吸收钾离子速率与氧气供给量的关系 | |
C. | ![]() 图丙中①到④为海中采集到的浮游植物,则④生活在海的最深处 | |
D. | ![]() 图丁中曲线由a点降到b点时,叶绿体中三碳化合物浓度会升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遵循基因分离定律;遵循基因自由组合定律 | |
B. | 种群基因频率改变;生物进化 | |
C. | 患有某种遗传病;带有致病基因(不考虑环境因素的影响) | |
D. | 原核细胞;细胞中不含有线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
培养基 | 1号 | 2号 | 1号 | 1号 |
培养瓶数目 | 5 | 5 | 5 | 5 |
每瓶接种数目 | 10 | 10 | 10 | 10 |
培养条件 | 光照16h/d 25℃ | 光照16h/d 25℃ | 黑暗 25℃ | 光照16h/d 10℃ |
实验结果(幼苗颜色) | A色 | B色 | C色 | 黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP | |
B. | 经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗,此时叶绿体内不含糖类 | |
C. | 叶绿体中含有RNA聚合酶,体现了细胞内基因的选择性表达 | |
D. | 叶绿体产生O2和线粒体产生H2O均在生物膜上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体植物不能由受精卵发育而来 | |
B. | 低温会抑制着丝点的分裂从而导致染色体数目加倍 | |
C. | 可遗传变异中,只有基因突变才能产生新的基因 | |
D. | 染色体变异一定会改变基因的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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