以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序是( )
①DNA复制中遗传信息的传递
②植物的胞间连丝
③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递
④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉
⑥兴奋在神经元上的传导
⑦食物放进口腔引起唾液的分泌
⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育.
A.⑥②⑧④⑤③ B.⑥②⑦④③⑤
C.②⑧①⑤③ D.①②⑦④③⑤
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:① .② .
(2)丙图中 ⑦为 ,相当于甲图中的 .(填序号)
(3)若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它会出现 .再放入清水中,它又出现 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的叙述,正确的是( )
A.内质网和高尔基体均由单位膜构成
B.溶酶体是内质网断裂后形成的小泡
C.花、果实和叶的颜色与液泡无关
D.动物细胞的分裂与中心体无关
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为( )
A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图为某生态系统的食物网情况,请据图回答:
(1)该生态系统共有 条食物链.鹰占有 个营养级,蛇和鹰的关系是 .
(2)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是 .
(3)若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫锐减的原因 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都用测交进行了验证 | |
B. | 在低温诱导染色体加倍的实验中的卡诺氏液适用于固定细胞的形态并维持染色体结构的完整性 | |
C. | 将促胰液素注射于狗的静脉中可促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素 | |
D. | 在观察细胞中DNA和RNA的分布实验的甲基绿和吡罗红要现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显性性状分别是绿色、无纹 | |
B. | F1中的绿色无纹个体都是双杂合子 | |
C. | F2中致死的个体所占的比例为$\frac{3}{4}$ | |
D. | F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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