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    13．下列各项叙述中，不正确的是（　　）
    A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传
    B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传
    C．一个具有n对基因的纯合子，必定产生2n种配子
    D．双亲表现型正常，生出一个色盲女儿的几率为零

    分析 1、伴X显性遗传病的特点是女患者的儿子和父亲都是患者，正常男性个体的母亲和女儿都正常；
    2、基因自由组合定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因对非同源染色体自由组合而发生自由组合．

    解答 解：A、双亲正常，生有一患病女儿，该病是常染色体隐性遗传病，A正确；
    B、X染色体隐性遗传的特点是女患者的儿子都患病，因此如果母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传，B正确；
    C、在通常情况下，纯合子只能产生一种类型的配子，C错误；
    D、色盲遗传是伴X隐性遗传，女色盲的基因一个来自母亲，一个来自父亲，父亲含有一个色盲基因就为患者，因此父亲正常，女儿也正常，D正确．
    故选：C．

    点评 对于伴X隐性因此的特点和基因的自由组合定律的理解和应用是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是

    A.温度和光照会影响CO2的同化速率

    B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段

    C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应

    D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．排卵是指（　　）
    A．卵泡从卵巢中排出B．卵子从卵泡中排出
    C．卵子从卵巢中排出D．卵子从输卵管中排出

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图是某个细胞正在发生有丝分裂的示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．着丝点整齐排列在赤道板上，所以该图为有丝分裂的后期
    B．DNA复制发生在该时期以后
    C．图中共有4条染色体
    D．该细胞最终将产生两个子细胞，每个子细胞中有两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．已知控制灰身（E）和黄身（e）相对性状的基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上（Y染色体不含有相应基因）．某同学做了两组“灰身果蝇×黄身果蝇”杂交实验，在得到F1后，这两组杂交实验的亲本及记录每一组亲本各自性别的资料不慎丢失．观察发现F1雌果蝇都是灰身，试完成以下推断：
    ①若F1代雄果蝇都是黄身，则控制灰身和黄身相对性状的基因在X染色体上．
    ②若F1代雄果蝇都是灰身，则需继续让F1代雌、雄果蝇相互交配：若F2中雌性均为灰身，则控制灰身和黄身的基因在X染色体上．若F2中无论雌雄均有灰身和黄身，则控制灰身和黄身的基因在常染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是某家族遗传病系谱，用A、a表示等位基因．请据图回答：
    （1）该遗传病的致病基因位于常染色体上，是隐性基因控制的遗传病．
    （2）Ⅱ5的基因型是Aa，他与Ⅱ6再生一个正常女孩的概率是$\frac{3}{8}$．
    （3）若Ⅲ8和Ⅲ9结婚，则生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．
    （4）Ⅰ1与Ⅲ9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示．

    （1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是先增加，然后保持相对稳定．总糖含量变化是下降，蛋白质含量的变化是上升．
    （2）如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是下降，其原因是黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物．
    （3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果．
    ①实验原理：蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比．
    ②实验步骤
    Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9d后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
    Ⅱ：取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9d的蛋白质制备液；
    Ⅲ：在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液（按比例配制）的混合液a，振荡均匀后，在沸水浴中加热，观察颜色变化．b
    a：先加双缩脲试剂A液，混合均匀后，再加入双缩脲试剂B液．
    b：直接观察颜色变化．
    ③实验结果：1、2、3号试管中紫色依次加深．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．假设某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形（B）对正常形（b）为显性；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器（R）对短口器（r）为显性（如图所示）．
    （1）若只考虑触角这对性状的遗传：
    ①蝴蝶种群中雌蝴蝶的基因型除了有ZBWB（如图所示）和ZBWb外，还有ZbWB、ZbWb；
    ②现将两只触角棒形蝴蝶杂交，子代雄蝴蝶中既有棒形，又有正常形，雌蝴蝶全为棒形，则这两只蝴蝶的基因型是ZBZb、ZbWB；
    ③有一只ZZW的正常形蝴蝶，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的．那么其双亲的基因型是ZBZb、ZBWb或ZBZb、ZbWb．
    （2）种群中有各种性状的雄蝴蝶，现有一只长口器棒状触角的雌蝴蝶（ZR-W-），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择短口器正常形触角雄蝴蝶与该只蝴蝶交配，然后观察子代的性状表现．并根据后代表现，判断该雌性蝴蝶的基因型
    ①如果子代蝴蝶均为棒形触角，则该雌蝴蝶基因型为ZRB WB；
    ②如果子代长口器的蝴蝶均为棒形触角，短口器的蝴蝶均为正常触角，（或雄性蝴蝶均为长口器棒形触角，雌性均为短口器正常触角）则该蝴蝶基因型为ZRBWb（ZBWb）；
    ③如果子代③长口器的蝴蝶均为正常形触角，短口器的蝴蝶均为棒形触角，（或雄性蝴蝶均为长口器正常触角，雌性均为短口器棒形触角），则该蝴蝶基因型为ZRbWB（ZbWB）．

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    3．2014年埃博拉病在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助非洲防控埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别．EBO结构及基因组如图所示．目前尚无针对该病毒的特效药或疫苗．

    （1）埃博拉病毒（EBO）的遗传物质是RNA，EBO病毒容易变异的原因是RNA是单链结构，稳定性较差．
    （2）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的B淋巴（效应B或浆）细胞与鼠的瘤细胞进行杂交，获得纯净的单一品种抗体，其特点是特异性强、灵敏度高、反应快（产量大），可以用此抗体与药物制成“生物导弹”，抗击埃博拉病毒（EBO）．
    （3）以GP蛋白作为疫苗比较安全，其原因是GP蛋白自身没有感染能力，但保留有抗原特性．

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