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【题目】下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是(

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.信息传递的方向只能从低营养级到高营养级

C.生态系统中的信息传递往往是双向的

D.植物开花和蜜蜂跳舞都属于行为信息

【答案】C

【解析】

生态系统中的信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为。

A、生态系统的物理信息来源可以是无机环境也可以是生物,A错误;

BC、生态系统的信息传递可以是双向的,既能从低营养级到高营养级,也可从高营养级到低营养级,如狼闻到羊的气味追捕,羊闻到狼的气味逃跑,B错误,C正确;

D、植物开花是受光照的影响,属于物理信息,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①⑤表示有关过程,X、 Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法,错误的是 ( )

A. X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

B. ①⑤过程中能产生ATP的有①②③④

C. ②⑤过程分别表示C3的还原和C02的固定

D. 光合速率小于呼吸速率时,④过程产生的C02会释放到细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图1中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图1中乙)。图2为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。请回答下列问题:

(1)图1乙中当种群数量达到______点后,增长速率开始下降。

(2)在种群的数量特征中最基本的是__________,种群数量为d时,出生率______(填“等于”“大于”或“小于”)死亡率。

(3)图2中,种群a是种群b的__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从氨基酸的角度分析,蛋白质种类繁多的原因不包括(

A.氨基酸的种类不同B.氨基酸的数目不同

C.氨基酸的排列顺序不同D.氨基酸盘曲折叠方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中初级消费者同化的能量去路不包括(

A.初级消费者自身呼吸作用消耗

B.随初级消费者的粪便流入到分解者体内

C.被次级消费者所利用

D.随次级消费者的粪便流入到分解者体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列演替现象属于次生演替的是

A.火山岩上进行的演替B.沙丘上进行的演替

C.火灾过后的草原上的演替D.发生在冰川泥上的演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多种激素共同调节人体生理活动.对于同一生理效应()
A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是

A.有氧呼吸释放的能量多数储存在ATP

B.缺氧时,细胞质基质中能生成酒精

C.无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失

D.丙酮酸只有在细胞质基质中才能被彻底分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高温会导致蛋白质的生物活性丧失,其主要原因是(

A.氨基酸种类减少

B.氨基酸数目改变

C.蛋白质的空间结构遭到破坏

D.氨基酸的排列顺序改变

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