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【题目】图甲是某人工湿地生态系统的碳循环图,图乙为其中部分营养结构。图丙 表示一个中方格中酵母菌的分布情况。请据图回答:

(1)甲图中参与构成食物链(网)的是________(用图中的字母表示),当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时, 主要通过____________和微生物的降解作用消除污染,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。

(2)若乙图中的蛇取食鼠的比例由 1/4 调整到 3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加 1kg,人能比原来多增重______ kg(能量传递效率按 20%计算)。

(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为______,若吸取酵母菌样液 1mL 并稀释100 倍,采用血球计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm,由 400 个小格组成)计数,以丙图的中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有______个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则 1mL 培养液中酵母菌的总数为______ 个。

【答案】 A、D 物理沉降 化学分解 2 抽样检测法 15 2.88×108

【解析】分析图甲中碳循环有A和C之间的双向循环突破可知A是生产者,B是分解者,D是消费者,C是二氧化碳库分析图乙可知,该食物网存在4条食物链,其中草是生产者,羊、鼠、食草昆虫属于初级消费者

(1)构成食物链的成分只有生产者和消费者分解者和CO2库不参与食物链的构成。所以只有AD参与构成食物链(网)。态系统中处理污染物的方法有物理沉降、化学分解和微生物降解作用。

(2)蛇取食鼠的比例改变前体重增加lkg需要草的量为:1×1/4÷20%÷20%+1×3/4÷20%÷20%÷20%=100kg,蛇取食鼠的比例改变后体重增加lkg需要草的量为:1×3/4÷20%÷20%+1×1/4÷20%÷20%÷20%=50kg,改变后与改变前可以节省100-50=50kg的草的能量可以流向人,所以可以使人增重50×20%×20%=2kg。

(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法酵母菌在计数时计数原则为“计上不计下,计左不计右”因此计数相邻两边计数结果是酵母菌有15个如果计数的中方格酵母菌平均数为18个1mL培养液中酵母菌的总数18÷25×400×104×100=2.88×108

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构.据图回答
(1)细胞中蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[]
(2)图中不属于生物膜系统的细胞器有(填序号).
(3)有氧呼吸的主要场所是(填序号).
(4)如果乙图为大葱根尖成熟区细胞,则应该没有[]
(5)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为
(6)细胞内的囊泡繁忙地运输着“货物”,在其中起着重要的枢纽作用的细胞器是(填序号).
(7)若乙细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在于[]内.若将该细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现分离的现象.

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【题目】X个氨基酸合成的蛋白质结构如图所示(内含已故环肽),其中﹣S﹣S﹣表示连接两条相邻多肽的二硫键(每个二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成).下列叙述中不正确的是(  )
A.此蛋白质中至少含2个氨基与2个羧基
B.形成二硫键可增加蛋白质结构的稳定性
C.此蛋白质中应含有(X﹣3)个肽键
D.蛋白质合成时减少的分子量为(X﹣2)×18+4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光 强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中 a、b、c、d 代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质。 请回答:

(1)图甲结构 a、b、c 中存在光合色素的是(用字母表示),提取和分离光合色素用依次用(填 试剂)。

(2)图甲中①在 b 内参与需氧呼吸的 阶段,④代表(物质),能够产生⑤的细胞器有

(用字母表示)。

(3)若适宜光强度下,图乙装置中有色小液滴向右移动。当CO2浓度突然降低,则短期内叶绿体中【H】的含量将_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。一定时间内有色小液滴的移动距离代表一定量的黑藻单位时间内量。 本实验要设置对照实验校正外界环境引起的误差,如何设置?_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同),其实验结果如图所示:

组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如图中曲线a所示。

组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线f所示。

组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少。在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。

(1)在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线________代表的类似,其分布体现生物群落的________结构。

(2)在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线________代表的类似。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】造血干细胞中合成mRNA及多肽链的主要场所分别是(
A.细胞质与细胞核
B.线粒体与细胞核
C.内质网与核糖体
D.细胞核与核糖体

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【题目】下列有关基因表达的叙述,正确的是(
A.终止密码子能编码氨基酸
B.每种tRNA可转运几种氨基酸
C.一种氨基酸只有一种密码子
D.核糖体可沿着mRNA移动

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【题目】下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )

A. 细胞呼吸的底物只有葡萄糖

B. 细胞呼吸的产物只有无机物

C. 细胞呼吸过程能量逐步释放

D. 细胞呼吸释放的能量直接用于各项生命活动

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【题目】右图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中ABC代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位是百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。据图分析不正确的是( )

A. 能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为1351%

B. A不一定是真核生物

C. 一般B的同化量越大,流向C的能量就越多

D. 生态系统中流动的能量不包括分解者消耗的能量

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