关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞核的叙述，不正确的是（ ）
A．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器
B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质
C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道
D．核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为植物群落的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是（ ）
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等
C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植
D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（ ）
A．青蛙与稻飞虱是捕食关系
B．水稻和青蛙是竞争关系
C．病毒V与青蛙是寄生关系
D．水稻和病毒V是互利共生关系
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）
A．减少、减少、增加、不变
B．增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变
D．增加、增加、减少、降低
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式．下列描述错误的是（ ）
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式③的信息传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 ．阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 ．
（2）淀粉酶催化 水解可生成二糖，该二糖是
（3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1：3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于脂质的叙述，正确的是（ ）
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
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