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下列有关生物科学史的描述,正确的是(  )
A、列文虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者
B、罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型
C、鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中碳的转移途径
D、摩尔根用假说-演绎法证明了基因在染色体上
考点:光合作用的发现史,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,细胞膜的流动镶嵌模型,基因与性状的关系
专题:
分析:1、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上.
2、光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.
解答: 解:A、罗伯特虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者,A错误;
B、罗伯特森提出了生物膜的“蛋白质---脂质---蛋白质”的静态模型,B错误;
C、鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中氧气的来源,C错误;
D、摩尔根用假说-演绎法证明了基因在染色体上,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物膜流动镶嵌模型、光合作用发现史、基因位于染色体上的假说等知识,要求考生识记摩尔根采用的方法;了解光合作用探索历程,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A、棉花纤维的粗与长
B、果蝇的红眼与白眼
C、狗的白毛和鼠的褐毛
D、玉米的圆粒和黄粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  )
A、胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源
B、垂体分泌的抗利尿激素,能促进肾小管对水的重吸收
C、激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
D、神经元受刺激产生的兴奋,传递给下一个细胞是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形.下列与图形有关的说法中正确的是(  )
A、甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B、乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C、乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D、如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于需氧呼吸的能源物质的不同.测定发芽种子呼吸熵的装置如图.关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离.设装置1和装置2的着色液分别向左移动x=180mm和y=50mm.下列说法错误的是(  )
A、若测得x=180mm,y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数)
B、若发芽种子仅进行需氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为油脂
C、为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置
D、若呼吸底物葡萄糖,且测得x=300mm,y=-100mm(向右移动了100mm),则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据.在此项测试中,实验变量(自变量)是(  )
A、一定的温度或其他气候数据
B、制备的系列浓度检测液
C、作物细胞质壁分离状态
D、作物细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二).请据图回答下列问题:
 
(1)图一中,影响a点上下移动的主要外界因素是
 
;b点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是
 
;c点时叶绿体中ADP的移动方向是
 
;适当提高外界温度,图中c点将向
 
移动.由图一可知,在连续光照条件下,光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下10小时,然后移到黑暗处14小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为
 
mg.
(2)图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?
 
;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为
 
;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于
 
%.
(3)如图表示研究人员测定的该植物在密闭恒温玻璃温室内连续48h温室内CO2浓度及CO2吸收速率曲线(整个过程呼吸作用强度恒定).该植物呼吸速率与光合速率相等的时间点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蘑菇必须生活在有机质丰富的环境中,根据这一特点可以推知,蘑菇细胞中不能有(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、高尔基体D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞、白细胞的内环境是(  )
A、血液和组织液B、组织液和淋巴
C、淋巴和血液D、血浆

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