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(10分)将一个水族箱用屏障在中间隔成A?B两部分,然后在A?B两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长?h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K值)时,继续供给草履虫食物,但不再给予水蚤食物,并把屏障撤掉(水蚤捕食草履虫)?

(1)如图所示在0 ~ h小时内,种群的增长呈________型曲线?草履虫和水蚤的种群增长速率最大的时刻是在                                
(2)达到K值时,种群数量不再增加的原因是______________________?
(3)在h小时以后,草履虫数量变化的趋势为_________________,引起这一变化的主要生态因素是________________________?

23、(1)“S”    种群数量在K/2对应的时刻  
(2)空间的限制
(3)减小 水蚤的捕食

解析

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科目:高中生物 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:071

将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放人数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长。h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K值)时,继续供给草履虫食物,但不再给予水蚤食物,并把屏障撤掉。绘制成曲线图如下:

(1)在0~h小时内,种群的增长呈________型曲线。

(2)达到K值时,种群数量不再增加的主要原因是________。

(3)在h小时后,草履虫数量变化的趋势为________,引起这一变化的主要生态因素是________。

(4)在上述坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。

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科目:高中生物 来源:月考题 题型:读图填空题

将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长。h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K值)时,继续供给草履虫食物,但不再给予水蚤食物,并把屏障撤掉。 请回答:
(1)在O~h小时内,种群的增长均呈_____型曲线。
(2)达到K值时,种群数量不再增加的原因是____________________________。
(3)在h小时以后,草履虫数量逐渐减少,引起这一变化的主要生态因素是__________,水蚤数量变化的趋势为__________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09汕头市一模)(6分)水蚤是一种小型的甲壳动物,可以原生动物为食。将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长。h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(K值)时,继续供给草履虫食物但不再给予水蚤食物,并把屏障撤掉。

 
 

 

 

 

 

 

 


(1)在0~h小时内,种群的增长呈            型曲线。

(2)达到K值时,种群数量不再增加的原因是                                     

(3)请在坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。

(4)h小时后两个种群数量变化规律表明了生物群落内部存在着这样一种调节机制:              ,它是生态系统                        的基础。

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物,捕食草履虫)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长状况。h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K值)时,继续供给草履虫食物,但不再给水蚤食物,并把屏障撤掉。

(1)达到K值时,种群数量不再增加的原因是________________________。

(2)h小时后,草履虫数量变化的趋势为____________________________。引起这一变化的主要生态因素是________________________________。h小时后两个种群数量变化规律表明了生物群落内部存在着这样一种调节机制:____________________,它是生态系统________________________________的基础。

(3)在上述坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。

 

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