A. | 线粒体、中心体、内质网、高尔基体 | B. | 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 | ||
C. | 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 | D. | 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 |
分析 线粒体:有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量;
核糖体:蛋白质的“装配机器”,能将氨基酸缩合成蛋白质;
内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;
高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
解答 解:唾液淀粉酶属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
故选:D.
点评 本题知识点单一,考查细胞器之间的协调配合,首先要求考生明确唾液淀粉酶属于分泌蛋白;其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质的主要载体是DNA | B. | 大多数生物的遗传物质是DNA | ||
C. | 细胞里的大部分核酸是DNA | D. | DNA在生物遗传上起主导作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合圆粒豌豆自交后代中既有圆粒也有皱粒是基因重组的结果 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组 | |
C. | 在受精过程中可发生基因重组 | |
D. | 非同源染色体局部互换可发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示为光学显微镜下的细胞结构 | |
B. | 图中2表示的中心体有两个 | |
C. | 结构1是细胞的“动力车间'含有少量DNA | |
D. | 结构4是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇是动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害 | |
B. | 糖尿病人的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、慢头等可随意食用 | |
C. | 患急性肠炎的病人脱水时需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐 | |
D. | 鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,不易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图示关系的是( )
A.①酶 ②蛋白质 ③激素
B.①DNA ②染色体 ③核糖核苷酸
C.①胆固醇 ②固醇 ③维生素
D.①细胞膜 ②生物膜 ③核膜
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a和b的生物膜都可以形成囊泡 | |
B. | a和b的生物膜的化学组成和结构相似 | |
C. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 | |
D. | 生物膜可为细胞内的化学反应提供酶附着点 |
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