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【题目】下列关于脱氧核糖核苷酸各成分间连接关系中,正确的是( )
A.磷酸-脱氧核糖-含氮碱基
B.脱氧核糖-磷酸-含氮碱基
C.磷酸-含氮碱基-脱氧核糖
D.磷酸-核糖-含氮碱基

【答案】A
【解析】脱氧核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成的,其中,碱基和磷酸不相连,它们都连在脱氧核糖上,即磷酸-脱氧核糖-含氮碱基。所以答案是A。
【考点精析】解答此题的关键在于理解核酸的基本组成单位的相关知识,掌握核酸的基本单位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成 ;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(
A.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
B.卵→卵裂→原肠胚→幼体
C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中a—c表示激素。下列相关叙述不正确的是

A. 寒冷环境中,a、b、c含量都增多

B. 若给动物饲喂含b的饲料,则a的含量基本不变

C. 激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的分级调节机制

D. 上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于精子变形的叙述错误的是(
A.线粒体退化消失
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾
D.细胞核变为精子头部的主要部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是

A. 甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低

B. 乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高

C. 丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低

D. 丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。请判断下列相关说法错误的是

A. 一段时间后,图1所示植物茎的生长方向是弯向光源

B. 若图1中茎的背光侧的生长素浓度为m,则其向光侧的生长素浓度p的范围是0<p<m

C. 图2曲线上HC段表示随着生长素浓度的增大,生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱

D. 若把图1装置放回地球,同时去掉光源,植物茎的远地侧的生长素浓度为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是0<r<m

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核的主要功能是(

A.进行能量转换B.合成蛋白质

C.遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心D.贮存能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。图甲所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,图乙表示该生态系统中另外一部分生物之间的营养关系。请据图回答:

(1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率,较慢的流入速率有利于有机污染物被充分分解,还有利于植物对无机盐的充分吸收,防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是_____________。该生态系统得到修复后,为保护生物多样性不再被破坏,应采取的最有效的措施是__________________________

(2)当图甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在_________(填“群落”“种群”或“生态系统”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是_____________________________________

(3)若图乙中E种群同化的能量为7.5×109kJ,B种群同化的能量为1.2×108kJ,D种群同化的能量为1.8×108kJ,则A种群同化的能量最多为____________kJ,此过程体现了生态系统的能量流动具有________特点。

(4)图丙所示为科研人员为有效控制某人工湿地生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建的数学模型(图中箭头方向代表曲线变化趋势),其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________(正反馈/负反馈)调节。若仅从该模型分析,图中最可能代表天敌K值的数据为_____(P1/ P2/P3)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是X细胞与靶细胞密切接触后,导致其裂解死亡示意图。则X细胞是指(  )

A. B淋巴细胞

B. T淋巴细胞

C. 效应T细胞

D. 浆细胞

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