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如图为有关细胞增殖的概念图,下列说法正确的是(  )
A、①过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,人的红细胞以此种方式增殖
B、②过程使细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性
C、进行②过程中,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同
D、③过程大约占细胞周期的5%,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
考点:真核细胞的分裂方式,有丝分裂的特征和意义
专题:
分析:真核细胞的细胞分裂方式有无丝分裂、减数分裂和有丝分裂,其中只有有丝分裂具有细胞周期,一个细胞周期包括分裂间期和分裂期.
解答: 解:A、分析题图可知,①是无丝分裂,该过程不出现纺锤丝和染色体,蛙的红细胞以此种方式增殖,A错误;
B、②是有丝分裂,有丝分裂的意义是保证了细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性和连续性,B正确;
C、有丝分裂过程中,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律不完全相同,如DNA加倍发生在细胞分裂的间期,染色体加倍发生在细胞分裂期的后期,C错误;
D、细胞周期中分裂间期持续的时间远远比分裂期要长,D错误.
故选:B.
点评:本题涉及的知识点是真核细胞的细胞分裂方式,细胞周期的概念,有丝分裂过程中不同时期的特点,对于相关知识的理解,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为甘蔗叶肉细胞内的部分代谢过程,下列有关说法正确的是(  )
A、过程①消耗C02释放02,过程③消耗02释放CO2
B、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C、过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]
D、若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

两种鼠A和B生活在不同的环境中,从A、B中选择等量的鼠用于实验,研究其渗透调节功能,选择的鼠重量和年龄都相似,将它们置于相同的环境条件下,喂等量的食物,但不喂水,实验结果记录如下:
物种A物种B
代谢得到的水分8180
体内散失的水分90168
粪便含水量220
分析如表不能得到的结论是(  )
A、物种A生活在干燥环境中
B、鼠体内水分散失的途径有排尿、排汗和呼吸等
C、实验一段时间后B鼠先死亡
D、鼠的代谢活动可提供部分水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞物质组成的叙述,不正确的是(  )
A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
B、绝大多数的酶都是蛋白质
C、多糖在细胞中可与蛋白质结合形成糖被
D、缺铁会出现贫血是因为铁是血浆蛋白的重要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

精细胞变形形成精子的说法正确的是(  )
A、线粒体聚集形成顶体.以便能量供应
B、中心体浓缩成原生质滴
C、细胞核变成精子头的主要部分
D、高尔基体演变成尾

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用0.2g/mL的蔗糖溶液来处理生物细胞,在操作步骤都正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象.对此合理的解释可能是(  )
①实验材料是根尖分生区细胞     ②实验材料是动物细胞
③实验材料是死细胞            ④该植物细胞的细胞液浓度较大.
A、③B、②③
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

千鸟竞翔,万马奔腾,大自然中生物种类繁多,但各种生物体内的基本物质组成相似.它们的细胞中含量最多的化合物都是(  )
A、水B、糖类C、脂肪D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某家族中一些个体细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置.图2为该家族遗传性肾炎(显性基因A,隐性基因a)和苯丙酮尿症(显性基因B,隐性基因b)遗传系谱图.请分析回答:

(1)图1中B所示细胞中含染色体组数为
 
;C细胞名称为
 
,其中染色体数和DNA分子数之比为
 

(2)图1所示细胞可能在图2中Ⅰ1体内存在的是
 
.图2中Ⅱ1的基因型为
 

(3)个体W只患-种病的概率是
 
;若已知个体W为苯丙酮尿症女孩,则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)调查某双子叶草本植物种群密度采用
 
调查,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素.常用的取样方法有
 
 
,其中
 
(方法)适用于调查地块的长与宽相差不大的地块.
(2)某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是
 

(3)调查动物种群密度时采用
 
 方法.

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