番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )
A.光反应强度升高,暗反应强度降低 |
B.光反应强度降低,暗反应强度降低 |
C.光反应强度不变,暗反应强度降低 |
D.光反应强度降低,暗反应强度不变 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是( )
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( )
A.①②③④ | B.②①④③ |
C.③②④① | D.④③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说( )
A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验 |
B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验 |
C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验 |
D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制 |
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 |
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有几项( )
①M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动
③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度
④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好
⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量
A.①④⑤ | B.③⑤ | C.①②⑤ | D.②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是( )
A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应 |
B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与 |
C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 |
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶提供了反应过程所必需的活化能 |
B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 |
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 |
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
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