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    【题目】如图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（ ）

    A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
    B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
    C.演替过程中鱼类丰(富)度逐渐增加并趋向稳态
    D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降

    【答案】D
    【解析】珊瑚礁群落的演替是在原来有少量的生物包括植物基础上发生的演替，为次生演替，A正确。珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间，鱼的种数和个体数随之增加，B正确。演替过程中鱼类物种数逐渐增加并趋向稳态，C正确。珊瑚礁体积下降导致鱼的种数下降，D错。
    本题考查演替相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于蛋白质与核酸的叙述，正确的是

    A. 多肽链不同，组成其氨基酸的种类和数量也一定不相同

    B. 艾滋病患者T细胞中的核糖体不能合成HIV的蛋白质

    C. 蛋白质和核酸形成的复合体参与了遗传信息的传递和表达

    D. 蛋白质酶活性大小只与控制该酶合成的核酸的核苷酸序列有关

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    【题目】ATP是细胞的能量“通货”，有关ATP的说法正确的是（ ）

    A．ATP中的A代表腺嘌呤，P代表磷酸基团

    B．ATP、核糖体中一定含核糖，酶中也可能含核糖

    C．在有光的条件下，叶肉细胞中才能合成ATP

    D．内质网的膜能够合成ATP

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    【题目】下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是（ ）

    A. 干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同

    B. 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N元素增加

    C. 种子萌发时，脂肪酶的活性很高

    D. 种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是（ ）

    A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

    B. M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能

    C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D. 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间)，草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。有关叙述正确的是（ ）

    A.a～b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的水平结构
    B.b～d段，植物群落的演替情况是草本植物被灌木取代，灌木又被乔木取代
    C.演替过程中，生产者固定的太阳能总量逐渐增加，各种群数量多呈S型增长
    D.演替到相对稳定状态时的群落类型取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是（ ）

    A.该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂
    B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关
    C.在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为主要物种
    D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻体细胞中有24条染色体，在细胞有丝分裂后期，染色体、染色单体、DNA分子数目依次为

    A. 48、0、24 B. 24、48、48

    C. 24、0、24 D. 48、0、48

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某地森林中植物的分布情况模式图，据图分析回答：

    （1）该区域中的所有生物可以称为。
    （2）从该图可知，该地植物的空间结构可分为和。
    （3）图中高大的乔木生长最旺盛，与灌木和草本植物在争夺阳光的中处于优势，乔木、灌木与草本植物依次分布在不同的层次，这种结构的重要意义是。

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