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小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG.下列叙述正确的是(  )
A、基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA
B、若箭头处的碱基突变为T,则对应反密码子变为UAG
C、若基因P缺失,则引起的小鼠的变异属于基因突变
D、基因P的启动子在该图序列的左侧,显示序列属外显子部分
考点:遗传信息的转录和翻译,基因突变的特征
专题:
分析:分析题图:图示为小白鼠6号染色体上P基因和Q基因编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列,起始密码子为AUG,则基因P以b链为模板合成mRNA,而基因Q以a链为模板合成mRNA.据此答题.
解答: 解:A、由以上分析可知,基因P以b链为模板合成mRNA,而基因Q以a链为模板合成mRNA,A错误;
B、基因Q以a链为模板合成mRNA,若箭头处的碱基突变为T,即CAG→TAG,则对应密码子由GUC→AUC,对应的反密码子变为由CAG→UAG,B正确;
C、若基因P缺失,则引起的小鼠的变异属于染色体变异,C错误;
D、真核生物基因的编码区包括外显子和内含子,D错误.
故选:B.
点评:本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、生物变异等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能根据起始密码子判断基因P和基因Q转录的模板链;掌握基因突变和染色体变异的相关内容,能准确判断箭头处碱基突变为T时其对应密码子及反密码子的变化.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段.下列说法正确的是(  )
A、图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散
B、图乙中曲线②代表的是根
C、将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
D、甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则近地侧浓度范围对应于图乙中的(c~d)

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验,下列有关分析不正确的是(  )
A、理论上b中不应具有放射性
B、b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
C、若b中含有放射性,说明与①过程中培养时间长短有关
D、上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上.且Ⅱ7不携带致病基因.下列有关分析正确的是(  )
A、甲病是伴X染色体隐性遗传病
B、乙病是常染色体隐性遗传病
C、如果Ⅲ8是女孩,则其基因型只有两种可能
D、Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.对如图有关叙述正确的是(  )
A、只有A和D是自养型生物,两者细胞结构上最主要的区别是后者无相关细胞器
B、图C代表的生物类群,在生态系统中的成分中可以担任各种生物成分
C、在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中
D、人工诱变、基因工程、细胞工程都可改造C生物获得工程菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
Ⅰ.最新研究发现,乙酰胆碱(神经递质)作用于骨骼肌细胞,可引起收缩;作用于心肌细胞,可以降低收缩频率.回答下列问题.
(1)反射弧神经冲动的传导过程中,神经纤维膜外电流方向与神经冲动的传导方向
 
(相同/相反).题中所述乙酰胆碱是在
 
(传入神经/中间神经/传出神经)细胞内合成的.
(2)免疫系统除了具有防卫功能之外,还有
 
功能.免疫功能一旦失调就会失去稳态,重症肌无力是
 
病,其病因主要是患者体内产生的抗体与乙酰胆碱的受体结合.临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺使
 
细胞不能生成,
 
(物质)不能产生,从而减少相应抗体的产生.
Ⅱ.(1)下列生理活动与下丘脑作用有关的是
 
(多选)
①血糖调节    ②体温调节    ③水盐平衡的调节   ④生物节律的控制
(2)激素调节的特点是微量高效、
 
和作用于靶器官、靶细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象.某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关.生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究.现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题.
(1)供选材料:浓度适宜的α--淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等.
(2)实验原理提示:班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,其颜色的深浅与还原糖的量成正比.
(3)实验步骤:
①取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液.
②将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中.甲试管保持的温度设定为40℃,乙试管保持的温度设定为
 
℃,维持10min.
③同时向甲、乙试管分别加入等量的
 
溶液,振荡后继续保温10min.
④同时对两试管加人等量的班氏糖定性试剂,摇匀并
 
,然后观察比较两试管的颜色变化.
(4)实验预期和结论:
①若
 
,说明人生病发烧会减弱消化酶活性.
②若
 
,说明人生病发烧不会减弱消化酶活性.

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如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能,请据图回答:

(1)图中E是
 

(2)图中的F在人体内为
 
,H是
 

(3)图中G在植物体内主要是
 
,在动物体内主要是
 

(4)仅由E、F两种物质构成的生物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是(  )
A、该膜中转运蛋白也能运输蔗糖
B、碘以该方式进入海带细胞
C、该方式不会出现饱和现象
D、转运葡萄糖的该蛋白质一定会发生变形

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