A. | 不同膜结构③的排列方式不同 | |
B. | 神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过②进入细胞,此过程消耗ATP | |
C. | b可表示组织细胞向组织液中排出的CO2 | |
D. | 将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点 |
分析 分析题图图中①是糖蛋白,②是膜蛋白(膜外),③是磷脂双分子层;a物质的运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体,表示主动运输进入细胞;b物质的运输高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散出细胞.
解答 解:A、不同膜结构③的排列方式相同,A错误;
B、神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过②进入细胞,方式为协助扩散,不消耗ATP,B错误;
C、b表示物质通过自由扩散方式出细胞,可表示组织细胞向组织液中排出的CO2,C正确;
D、将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的结构特点--具有一定的流动性,D错误.
故选:C.
点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了细胞膜的结构、物质跨膜运输方式以及免疫排斥等方面的知识,要求考生具有一定的识图能力,能通过图中物质运输的特点确定运输的方式.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质、蛋白质、核酸和ATP分子中均可含N元素 | |
B. | RNA具有信息传递、催化、物质转运或作遗传物质等功能 | |
C. | 不是所有细胞器都含有磷脂,但均含有蛋白质 | |
D. | 在对合成的蛋白质进行加工时不一定依赖内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染部位 | B. | 感染症状 | C. | 抗原 | D. | 传播途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破伤风杆菌,有氧呼吸第三阶段在细胞膜上进行 | |
B. | HIV没有细胞器,只能进行无氧呼吸 | |
C. | 大肠杆菌具有线粒体,只能进行有氧呼吸 | |
D. | 蓝藻不含叶绿体,能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜具有一定的流动性 | |
B. | 细胞膜是选择透过性膜 | |
C. | 细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架的 | |
D. | 细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有无膜结构 | B. | 是否普遍存在于动植物细胞中 | ||
C. | 是否含有色素 | D. | 单层膜还是双层膜 |
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