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【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是

A. 图甲不可以表示图乙中物质的运输方式

B. 图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行

C. 图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞

D. 甲、乙两图的运输方式不会受温度影响

【答案】C

【解析】

甲图为物质转运速率随细胞内外浓度差变化的曲线,曲线前半段转运速率随着细胞内外浓度差增大而逐渐加快,当浓度差达到一定值后转运速率达到最大值,且不再随浓度差变化而变化,说明后半段限制转运速率变化的因素不再是细胞内外浓度差,而是除此之外的其他因素;乙图某种物质的运输过程需要细胞膜上载体蛋白的协助,并且为顺浓度梯度运输,故该种物质跨膜运输方式为协助扩散

图乙可以看出该种物质跨膜运输过程中,需要细胞膜上载体蛋白参与,而且是高浓度到低浓度,因此为协助扩散,由于图甲曲线前半段转运速率受细胞内外浓度差影响,后半段转运速率不再变化且保持稳定,影响因素可能为载体蛋白数量限制,因而可以表示协助扩散过程,故A错误;图乙表示该种物质跨膜运输方式为协助扩散,只能顺浓度梯度运输,故B错误;葡萄糖进入红细胞方式为协助扩散,可用图乙表示,故C正确;一方面改变温度会改变分子热运动速率,如细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子等,另一方面高温会使蛋白质变性,进而影响相关蛋白质的功能,因而甲乙两图表示的运输方式均会受影响,故D错误,综上所述,选C项。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系,如图为某草原生态系统的食物网,如图表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中①~⑦表示能量值。据图回答:

(1)如图中表示生产者的物种是________________ (用图中英文字母表示),该食物网中E所占有的营养级是________________营养级。

(2)从空中俯瞰如图湿地生态系统,发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源,体现了生物多样性的________价值。

(3)当如图中部分牧草变黄时,兔种群中部分个体会另觅取食源地。这一现象体现了生态系统的____________功能。

(4)如图中,假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等,鹰种群增加的能量为30kJ,若不考虑其他变化的影响,则至少需要消耗草的能量是____________kJ。

(5)若某年鼠种群的K值为2000只,且1只兔与5只鼠或200只食草昆虫消耗的草的能量相等,其他条件不变的情况下,次年兔的数量增加50只,昆虫减少4000只,则鼠种群的K值变为________只。

(6)如图中⑦所对应的能量来自______________同化的能量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为某草原生态系统中部分生物间的关系,图2为该生态系统中能量流经第二营养级的分配示意图。请分析回答下列问题

1)从生态系统成分看,该草原除了图1中出现的以外还应有______________。在该草原生态系统中,腐生细菌、真菌的作用是______________________________________

2)如果图1中树同化的能量为100kJ,则蛇至少能获得______kJ能量。图2A表示___B表示___________;除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是_______

3)若图1所在生态系统中草被人为地大量破坏,则该生态系统中的生物群落会发生____演替;若人为破坏长期存在,则该生态系统的生物多样性锐减。其实,生物多样性锐减也是全球性生态环境问题之一,而保护生物多样性,关键是要协调好______________,如控制人口的增长、合理利用自然资源、防治环境污染等。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼色受A、a和D、d两对等位基因控制,当同时含有显性基因A和D时,表现为紫眼;当不含A基因时,均表现为白眼;其他类型表现为红眼。紫眼亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题:

紫眼

红眼

白眼

雌蝇

3/4

1/4

0

雄蝇

3/8

1/8

1/2

(1)A、a和D、d两对等位基因的遗传符合__________定律,A、a基因位于__________染色体上。

(2)紫眼亲代雌果蝇的基因型可表示为__________________________。正常白眼雄果蝇的细胞中最多可出现__________条X染色体。

(3)F1中红眼雌雄果蝇随机交配产生F2,F2的表现型及其比例为__________

(4)若一紫眼雄果蝇与一纯合白眼雌果蝇杂交,后代表现型及其比例为紫眼雌果蝇:红眼雌果蝇:白眼雄果蝇=1:1:2,请用遗传图解表示该杂交过程。__________________

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【题目】下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(图中a~e代表过程,A~C代表能量)。请据图回答:

(1)图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_____(填图中字母),碳元素以_____形式在b、c、e过程中流动。

(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用________法;若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为______型。某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量增加,这将直接导致_____大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏。

(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,可见狼和鼠的种群数量保持相对稳定的调节属于_______调节。

(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为______________________;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分离蛙的坐骨神经,在坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上,电表指针偏转方向与电流方向一致,神经表面电位及电表指针如图所示。现在M处给予一适宜强度的刺激,产生的兴奋沿神经纤维传到a点时,下列A~D中能正确表示a点神经表面的电位及电表指针偏转方向的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】123是某研究小组利用过氧化氢酶探究分解条件而获得的实验结果;图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型;图乙表示在最适温度和pH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。请据图回答下列问题:

1)图23所代表的实验中,实验自变量依次为________________

2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________

3)图2曲线bc段产生的原因可能是________________

4)能否以为材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响?________,原因是________

5)甲模型能解释酶的催化具有________________代表麦芽糖酶,cd________(填“是”或“不是”)同一种物质。

6)乙图中,如果将温度升高,催化速率将变________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,根据下图回答问题:

1)若单糖A是果糖,则它与1分子葡萄糖缩合失去1分子水后的物质①是___________。若单糖A是葡萄糖,②是动物细胞内的储能物质,则②是____________

2)若该图表示某高等植物叶肉细胞内的相关变化,物质③中的碱基含有胸腺嘧啶T,则单糖A表示___________,植物细胞中存在物质④结构有___________

3)某小分子物质D是由糖的组成元素和N元素组成的,某些分子中还含有PS等,人体获得物质D的途径有食物获取和自身合成转化。在人体内不能合成的物质D称为_____________,该物质是衡量蛋白饮料营养价值高低的主要依据。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肺炎双球菌有许多类型,其中有荚膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡;无荚膜的R型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图,下列相关说法错误的是

A. C组为对照组,实验结果为小鼠不死亡

B. 能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组

C. E组实验表明,加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌

D. D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将有毒性性状遗传给后代

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