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    酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物．如图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象，图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答下列问题：

    （1）线粒体增大膜面积的方式是
     
    ，从代谢的角度分析，其现实意义是
     
    ．
    （2）由图甲可知，线粒体在
     
    的条件下会损伤，由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象．“自噬”后的线粒体形成“自噬体”，并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”．该过程体现了生物膜具有
     
    ．
    （3）若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”，则在有氧的条件下，葡萄糖氧化分解的最终产物是
     
    ，对其进行检测所需的试剂是
     
    ．
    （4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般
     
    （填“能”或“不能”）遗传给后代．
    （5）某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究．图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）．
    实验步骤：
    a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中．
    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球并保持密闭状态，再分别放入如图乙所示的实验装置中．
    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中，从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度．
    d．记录实验结果．
    实验分析：
    ①该实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    ②在实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是
     
    、
     
    ．
    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面
     
    ，原因是
     
    ．
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌．酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2．CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下可与乙醇发生化学反应，变成灰绿色．
    解答： 解：（1）线粒体为双层膜细胞器，其内膜通过向内凹陷折叠形成嵴，增大了内膜面积，为代谢所需的酶提供了更大的附着位点．
    （2）依图可知线粒体在饥饿和光照的条件下会损伤，由“自噬”后的线粒体形成“自噬体”，并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”，该过程体现了生物膜的结构特点--一定的流动性．
    （3）线粒体是进行有氧呼吸的主要场所．若该酵母菌的线粒体均受损，即使在有氧条件下，酵母菌也只能进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳．酒精在酸性条件下遇到橙色的重铬酸钾会变成灰绿色；二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊，也会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．故可用以上试剂检测无氧呼吸的产物．
    （4）受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，且就精子本身而言线粒体集中在尾部，所以精子中的线粒体基本上不能遗传给后代
    （5）①由“10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中”可知该实验的自变量是酵母菌是否煮沸．酵母菌细胞呼吸的两种方式中均有二氧化碳产生，但产生量相差较多，故该实验的因变量则是刻度玻璃管液面的高度．
    ②两组实验瓶中均有氧气，但煮沸的酵母菌因高温而死亡，不会引起气球体积变化，而未煮沸的酵母菌瓶因有氧而进行有氧呼吸，有氧呼吸消耗的氧气和释放的二氧化碳量相等，气球体积不变．
    ③一段时间后，甲组气球中的氧气量减少，有氧呼吸减弱，无氧呼吸逐渐加强，无氧呼吸不消耗氧气，但产生二氧化碳，使得气球体积增大，导致刻度玻璃管液面上升．
    故答：（1）内膜向内折叠形成嵴   增大内膜表面积，为催化有氧呼吸的酶提供更大的附着面积
    （2）饥饿和光照   一定的流动性．
    （3）酒精和二氧化碳   橙色的重铬酸钾溶液和澄清的石灰水
    （4）不能
    （5）①酵母菌是否煮沸    刻度玻璃管液面的高度．
    ②甲中酵母菌有氧呼吸消耗氧气和产生的二氧化碳相等，气体体积不变
    乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸．
    ③上升   甲中酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳使气球体积增大
    点评：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查分析、判断、推理能力及实验能力．
    练习册系列答案
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    下列关于生态系统稳定性的理解正确的是（　　）
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    （1）请根据图示，描述该曲线显示的实验结果
     
    ．
    （2）假如培养瓶的悬吊深度是5m，则绿藻细胞的密度是
     
    个/mL水．
    （3）当水深到
     
    m时，绿藻细胞总数不会增多．假如绿藻细胞持续悬吊在上述的深度之下，绿藻活细胞的数量将
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）你认为导致各样本中绿藻细胞密度不同的环境因素最可能是
     
    ，该因素是如何影响绿藻细胞的密度？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）的发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低．表是甲病和乙病在该地区10000人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）．请分析回答：
    有甲病、
    无乙病    		 无甲病、
    有乙病    		 有甲病、
    有乙病    		 无甲病、
    无乙病
    男性 279 250 7 4 464
    女性 281 16 3 4 700
    （1）若要了解甲病和乙病的发病情况，应在
     
    调查并计算发病率．
    （2）控制甲病的基因最可能位于
     
    染色体上，控制乙病的基因最可能位于
     
    染色体上．
    （3）假设被调查群体中患甲病的纯合子为200人，则被调查的人群中显性基因（A）的基因频率是
     
    %．
    （4）如图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、乙病（基因为B、b）的家庭系谱图．请据图回答：

    ①Ⅲ2的基因型是
     
    ．
    ②如果Ⅳ6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为
     
    ．
    ③如果Ⅳ6是女孩，且为乙病的患者，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海南黄花梨，又称海南黄檀木，其木质坚实、花纹漂亮，具有加工性能良好、软硬轻重适中、不易变形等特点，是制作榫卯的上等木料．因此，研究海南黄花梨的光合作用及其影响因素，具有重大的意义．某学者选取长势基本一致的海南黄花梨随机均分为6组，用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位置，测量并计算相关的数据．结果如下表：
    组别
         		 处理方式 叶绿素（mg?cm-2） 光合速率（μmol?cm-2?a-1）
    土壤含水量 氮肥
    1 80% - 216.09 12.11
    2 80% + 475.27 19.26
    3 50% - 323.14 12.77
    4 50% + 518.78 14.60
    5 30% - 449.06 15.03
    6 30% + 529.18 14.09
    注：“+”表示施氮肥；“-”表示不施氮肥
    （1）本实验的目的是
     
    ．每10天轮换植株的位置是为了控制实验的
     
    ．
    （2）表中
     
    对比，可知施氮肥会引起海南黄花梨光合速率的上升，其原因可能是
     
    ．
    （3）由表格数据可知，在
     
    的条件下，施氮肥会引起光合速率降低．原因可能是此时土壤溶液浓度升高，根对
     
    的吸收减少；叶片上的
     
    （结构）开放程度降低，导致
     
    吸收量减少，进而影响海南黄花梨光合作用的
     
    阶段．
    （4）由上述实验结果可知，提高海南黄花梨产量，创造更多经济价值的有效措施是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答以下问题：
    （1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果．可据此判断，
     
    为显性，
     
    为隐性．
    （2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是
     
    ．用遗传图解来说明所作的推断．
     

    （3）实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1．依据实验结果判断，南瓜果形性状受
     
    对基因的控制，符合基因的
     
    （分离/自由组合）定律．用遗传图解说明这一判断．
    （4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是
     
    ．预测测交子代性状分离的结果应该是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下列材料回答问题：
    科学家在进行遗传病调查时，发现某山村一男性患一种单基因遗传病，该病有明显的家族聚集现象．该男性的祖父、祖母、父亲都患该病，他的两位姑姑中有一位患该病，该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿．家庭中其他成员都正常，请分析回答：
    （1）若要调查该遗传病的发病率，应该在
     
    ；若要推断该遗传病的遗传方式，应该在
     
    进行分析，该遗传病属于
     
    遗传病．
    （2）请根据题意在如图方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图．
    图例：正常女性：O正常男性：口
    女性患者：●男性患者：

    （3）该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是
     
    ．预计该男性与表现型正常、但其父亲为色盲的女性婚配，生一个只患一种病的男孩的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种突触传递兴奋的机制如下：当兴奋传至突触小体时，引起突触小泡与突触前膜融合，并释放去甲肾上腺素（简称NE，一种抑制性神经递质）到突触间隙，突触间隙中的NE将发生如图所示的结合或摄取．下列分析中错误的是（　　）
    A、突触前膜释放去甲肾上腺素不需要受体，NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节
    B、NE作用于突触后膜受体可引发垂体分泌的促激素减少
    C、突触前膜和后膜均能摄取NE，但不能说明兴奋可以双向传递
    D、神经递质的作用只能通过图中途径贮存于囊泡被中止

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