科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）精神因素使T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是 。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有两大类：① ，___________等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；②通过细胞间的接触实现信息交流。请判断，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过 途径实现的(填编号)。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2010届安徽省安庆市第一中学高三第三次模拟考试理综生物卷 题型：综合题
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张的心理）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题:
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（2）因精神因素使T细胞活性下降，＿＿＿＿＿＿＿＿的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程减弱，导致抗体生成量减少。
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。
（4）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源：2010届安徽省安庆市高三第三次模拟考试理综生物卷 题型：综合题
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张的心理）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题:
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（2）因精神因素使T细胞活性下降，＿＿＿＿＿＿＿＿的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程减弱，导致抗体生成量减少。
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。
（4）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源： 题型：
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张的心理）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题:
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（2）因精神因素使T细胞活性下降，＿＿＿＿＿＿＿＿的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程减弱，导致抗体生成量减少。
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。
（4）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿。
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