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    14．下列有关遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA是所有生物的遗传物质
    B．真核细胞内的DNA是遗传物质，原核细胞内的RNA是遗传物质
    C．病毒的遗传物质是DNA或RNA
    D．人体细胞核内的遗传物质是DNA，而细胞质内的遗传物质是RNA

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．
    3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、少数病毒的遗传物质是RNA，A错误；
    B、真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA，B错误；
    C、病毒的遗传物质是DNA或RNA，C正确；
    D、人体细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（　　）
    A．“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，用小便浸之．又晒干，筛过，再浸之．又晒又浸，凡十余次．以泥封树枝…则根生．”（据《种艺必用》）
    B．种豆南山下，草盛豆苗稀．（据《归园田居》）
    C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来．（据《游园不值》）
    D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失．（据《格物粗谈》）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）有关植物激素和类似物的说法，错误的是（ ）

    A．生长素类似物处理插条方法很多，如果类似物的浓度较低，可以采用浸泡法；若类似物浓度较高时候，可以采用沾蘸法

    B．根向地生长与重力影响生长素的分布有关，单侧光不影响生长素的极性运输

    C．乙烯具有促进果实成熟的作用，赤霉素可以解除种子的休眠

    D．低浓度的生长素可以促进细胞的伸长，当生长素浓度增加到一定程度时，可以促进乙烯的合成，乙烯含量增高，又促进了生长素促进细胞伸长的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞中元素和化合物的说法，不正确的是（　　）
    A．如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物
    B．彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖
    C．水是活细胞中含量最多的化合物，它能参与某些代谢过程
    D．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．已知某DNA分子含1000个碱基对，共中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4．该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（　　）
    A．600个B．900个C．1200个D．1800个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．请回答：

    （1）人类的红绿色盲致病基因位于图甲中的Ⅱ-2片段．
    （2）在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能发生交叉互换的是图甲中的Ⅰ片段．
    （3）某种病的遗传系谱图如图乙，则控制该病的基因很可能位于图甲中的Ⅱ-1片段．
    （4）丙图所示遗传病的致病基因位于常染色体（填“常“或“X“）上，属显性（填“显“或“隐“）遗传．4号和9号的基因型分别是Aa和aa．若7、8婚配，其后代表现正常的概率为$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
    （1）若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据：动物细胞具有渗透作用条件（或细胞膜有选择透过性，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧具有浓度差）．
    （2）把下面的实验方案补充完整．
    实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等．
    实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的红细胞（口腔上皮细胞）细胞作为实验材料．
    实验步骤：
    A．配制并选用0.9%生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液．
    B．在载玻片的中央滴加一滴生理盐水，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片．制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察．
    C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上．
    D．用显微镜观察．观察指标是细胞的体积（或形态）变化．
    （3）预期及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中细胞体积变大甚至破裂；在9%食盐水的实验中细胞体积变小皱缩．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（　　）
    A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强
    B．饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪
    C．血糖氧化分解的主要形式是有氧呼吸
    D．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．若用未标记的噬菌体侵染用3H、15N、32P、35S标记的大肠杆菌，对产生的子代噬菌体进行检测，能得到的结果是（　　）
    A．可在外壳中检测到32P、3HB．不能在外壳中检测到15N和35S
    C．可在DNA分子中检测到3H、15N、32PD．可在DNA分子中检测到35S

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